一次圆梦,幸福了一场别离美文

时间:2021-08-31

  2019年5月17号下午2点20,我和阔别了近30年的同学桂芹在我们学校幸福的相聚了。上午11点多,她微信告知已经回来了,中午本想一起吃饭,因特殊原因没能如愿。午后躺在床上久违的失眠来袭。想像见面时的兴奋,勾画她现实的模样,以及我们那个即将实现的小计划。

一次圆梦,幸福了一场别离美文

  睡不着干脆起床,打开电脑,把下载好的歌曲和文字重新播放一下,为了帮助这个朴实善良、热情开朗的好友圆一次教师梦,我特意营造了一个温馨的氛围。教室的多媒体白板上我提前打好“宋老师,我们爱您!欢迎您来给我们讲课!”几个大字。播放的是“老同学,你好吗?”这首歌曲,让桂芹一走进教室就能感受到浓浓的同学情,从而放松下来,尽快进入“励志报告”的演讲之中。

  伴着上课铃响,桂芹面带微笑地走进教室,站在讲台上她既紧张又激动,甚至有点语无伦次,我悄悄地坐在后排学生中间,始终用鼓励的眼神看着她。为了平复情绪她先唱了一首《感恩的心》,尽管嗓子有点沙哑,但真情的流露足以打动了孩子们的心。一首歌唱罢,她的心渐渐平静下来,很快进入状态,总结演讲内容的几个关键词:感恩、梦想、惜时、拼搏。她把这些正能量的词汇采取讲故事的形式串联起来,看的出孩子们听得很认真,赞同处点头示意,感动处眼中灼灼。坐在下面,我一边做笔记,一边随着桂芹精彩的描述或喜或忧。思绪伴着勾勾画画或回到青涩的初中年代,或回到她现在工作的环境……我在心里暗暗赞叹:一个会讲故事的人,她本身就有故事。假如,桂芹当初实现了她的教师梦,那她将会是一个非常幸福的优秀教师。因为一个人如果把自己的职业和爱好结为一体时,她会很幸福的去做这件事。

  快乐的时光总是流逝得飞快,当下课铃响时,桂芹和孩子们都有意犹未尽之感。因为课间值班,我悄悄离开教室,就把这课间十分钟留给他们融洽师生关系吧。为了不打扰同事办公,第二、三两节课,我和桂芹到二楼会议室畅谈。近30年的分别,千言万语诉不尽、说不完,我们就信马由缰的想到哪,说到哪。时光啊,任你如何无情也离间不了那份真挚深厚的同学情、姐妹谊。

  伴着最后一节课铃声响起,桂芹更加自信的走进五二班,有第一节课的历练。这次她从容很多,尽管内容大同小异,但是有修改和补充。特别是讲她身边小同事的故事时,那种自豪感都洋溢在岁月留下印痕的脸上,从微信上看,她干一行,爱一行。她也在享受着职业幸福,身边同事成功的故事她信口拈来。