（生自由读文，师提示学生要自由读文）

　　师：哎，我们班的同学特团结，读着读着慢慢地就变成齐读了。哎，不错，那你想为什么小村庄变成这样子？

　　师：好，覃欣慰。

　　生：在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。

　　师：雨才停下来，结果怎么呀？小村庄，谁接着往下说？好，黄洁仪。

　　生：因为人们把山上的树木都砍下来。

　　师：啊，才会怎么样呀，是人们把树林中的树木一棵一棵地砍下来，才会造成今天的这样子。你再来说一说。

　　生：因为人们把树木砍下来，如果不砍的话树木可以抵挡洪水，这个小村庄就不会变成今天这样子。

　　师：啊，那也就是说是村民自己把自己的小村庄给毁了。是啊！

　　（课件出示学习目标）

　　师：接下来，请你

　　“为什么说是小村庄的人们造成这场灾难？为什么说是村民自己毁掉小村庄？请你分成四人小组，找出你们认为是村民自己毁掉自己村庄的理由的句子或词语用横线画出来”

　　（生分组学习，师巡视、参与学生学习活动）

　　师：同学们，下面我们请一个小组的代表把他们交流的意见汇报汇报，把你们小组的理由给我们说一说，黄昱瑜。

　　生：我们小组画的是：“谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地”；还有“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”。

　　师：哦，那个小组画得跟他们一样的，请举手（各组举手示意认同该小组意见）