老虎来了大班续编故事优秀案例

时间:2021-08-31

老虎来了大班续编故事优秀案例

  活动目标:

  1、培养幼儿在合作续编故事中,有积极参与续编故事的兴趣。

  2、发展幼儿的想象力、创造力以及大胆表述的能力。

  3、引导幼儿认真倾听故事,并能根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编故事的结尾。

  活动准备:

  有大公鸡、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景图片,录音机、磁带。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣。

  1、出示森林里的`背景图,提问:这是什么地方?森林是谁的家?

  2、播放“老虎吼叫”的录音,指导语:听,这是什么声音?是谁来了?你觉得老虎怎么样?今天,老师要讲一个《老虎来了》的故事给你们听。

  二、教师讲述故事前半部分,要求幼儿认真倾听。

  1、教师有表情地讲述故事前半部分。

  2、提问:老虎来了以后,小动物会怎么样呢?接下来会发生什么事呢?

  幼儿自由讨论。

  三、幼儿合作续编故事结尾,要求能大胆说出自己的观点,积极参与续编故事,并能将续编的故事用完整、连贯的语言表述出来。

  1、请小朋友和同伴互相商量,编出故事的后半部分。

  2、幼儿互相讨论,教师巡回指导,并帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局。

  ①小动物想出了什么办法来打跑老虎的?

  ②小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎?

  ③老虎是怎样捉到小动物的?

  ④为什么老虎跟小动物做了好朋友?

  3、按故事的不同结局将幼儿分成若干小组,幼儿根据自己的意愿选择小组的活动,提出自己的观点,丰富故事的情节。

  4、教师分别到各组指导,重点对个别自信心不足,较胆小的幼儿给予鼓励。

  5、每组请一个小朋友将自己组续编的故事讲述出来,师生共同评价。

  附:故事《老虎来了》的开始部分

  茂密的森林里,住着许多小动物。一天清晨,红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小动物们。兔子、猫和小猴都是好朋友,它们围着一颗大榕树,在草地上高高兴兴地玩起来了。

  瞧,小猫在练跳绳,它一下一下有节奏地甩着绳子,越跳越起劲;可爱的兔子拍着大皮球,脸都涨红了;最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛,在大榕树上蹦来跳去,还在树枝上荡秋千呢!小牛也来凑热闹,它摇晃着大脑袋,东瞧瞧,西看看,然后竖起它那对尖尖的牛角,神气地说:“谁来跟我比赛,顶一顶,看谁的力气大!”

  小动物们正玩得高兴,突然,远处传来一阵老虎的叫声,小动物都吓坏了,嚷着说:“大老虎来了,大老虎来了……”

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