幼师我的成长故事案例篇3：

　　20xx年7月我毕业于湖南省衡阳市幼儿师范学校，同年8月应聘到市妇幼保健院示范托儿所工作。上班的第一天园长就把我安排在全托班上班，和一名老老师配班，就是管理全园的十几名全托幼儿。一开始，我心里很委屈，觉得自已就像个保姆，不能像其她老师一样带领一个班的幼儿进行游戏、学习。但我没有气馁，细心的做好全托班的每件工作：给幼儿洗澡、吃点心、带年龄较小的托班幼儿睡觉，夜间定时起来给幼儿把尿、盖被子等等。

　　有一天晚上，一名全托班幼儿突然发烧，我们第一时间与幼儿家长联系，但家长的电话打不通。我们只好给幼儿进行物理退烧，用毛巾敷身体的几个部位。在进行二个小时物理退烧不管用的情况下，我们给幼儿服用了退烧药。第二天早上终于联系上家长了，我们及时把幼儿情况告知家长，将幼儿送往医院检查治疗。这一夜我们俩都没合眼，一起照看所有幼儿。一个月过去了，和我配班的老老师很认可我的工作，极力向园长推荐我。没过多久，园长安排我担任小一班的老师，在后面的工作中，我明白了园长的苦心。原来幼儿园的工作不像小学，幼儿园的工作是安全第一、保教并重的。想要顺利开展班级的教学工作，首要条件就是要照顾好幼儿一日的起居饮食、创设一个干净、卫生的学习、生活环境。每天给幼儿一个拥抱、安抚新生的入园情绪等等，这都是做为老师应该注意的细节工作。到了大班教学任务比较繁重了，我仍然坚持提前一周备课，用心上好每一节课，主动与家长沟通、交流。同时积极参加各类教学比赛活动、论文评选活动等等。在不断的自我学习中逐渐完善自我、提升自我。在这所园工作的七年中，连续三年被评为“优秀”。20xx年评了小教一级职称。

　　由于家庭关系，20xx年在安徽结婚、生子。20xx年9月我应聘到安徽省铜陵市狮子山区西湖中心幼儿园工作，这是一所新成立的公办园，一开始，生源较少，我园只开设了三个班，共六十几名幼儿。我们几名老师齐心协力，根据幼儿实际情况，制定切实可行的教学目标、教学计划，组织丰富多彩的亲子活动等等。一个学期后，我们的工作得到了家长们的认可，从以前的三个班慢慢增加到现在的九个班，也评为市一类幼儿园。

　　现在我担任业务园长，工作中主要从以下几个方面入手：

　　(一)以人为本，做好思想工作

　　1 、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬 “ 内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流 ” 的精神。

　　2 、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

　　(二)加强教研力度，提高教学质量

　　1 、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。

　　2 、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

　　3 、实行 “ 走出去，请进来 ” 的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

　　4 、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。

　　(三)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育

　　1 、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

　　2 、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。

　　3 、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

　　(四)加强基本功训练，提高教师自身素质

　　1 、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。 对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。

　　2 、继续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，钢笔字每周两页，要求认真书写，并且写有所得。

　　3 、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于 15 节，教育笔记不少于 15 篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

　　(五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长

　　1 、认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转。

　　2 、深入做好家长工作，本期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

　　3 、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，每学期安排一次家长半日活动开放。

　　当然工作中仍然存在很多不足之处，在以后的工作中要及时发现、及时改正。