《请你猜猜在哪头》语言游戏教案

时间:2021-08-31

  【活动目标】

《请你猜猜在哪头》语言游戏教案

  1、复习巩固j q h等声母的正确发音。

  2、能够以物代物进一步学会对游戏儿歌进行简单的创编,丰富游戏的内容。

  3、培养幼儿快速判断与辨认、计算的能力,提高幼儿思维的敏捷性。

  【活动准备】

  小黄豆、小玩具、小纽扣等若干;教师准备好动作表演。

  【活动过程】

  1、设置游戏情景

  教师表演请你猜猜在哪头,吸引幼儿的注意力。接着教师进一步用语言激起幼儿的兴趣。比如说:小朋友,你想猜猜小黄豆在哪儿吗?那我们就一起来玩请你猜猜在哪头的游戏吧。

  2、教师讲解游戏规则

  (1)表演者应大声念儿歌表演动作

  (2)表演者创编XX、XX在哪头的句型。请同伴猜东西放在哪里。猜者必须用句型说出谜底。

  (3)判断正确,完整表达,交换物品与角色。

  3、引导幼儿游戏

  教师分别与全体和个别幼儿游戏。表演请你猜猜在哪头。帮助幼儿掌握基本内容和玩法。

  教师引导幼儿创编游戏儿歌。不断增加游戏的难度。除了请大家猜黄豆在那里,你还想藏什么东西请大家猜?鼓励幼儿大胆说出不同的物体,并用XX、XX在哪头的句型完整回答。如玉米玉米在那头等。

  最后教师请两位能力强的幼儿表演。

  4、幼儿独立游戏

  幼儿两两合作表演游戏。每对发一颗黄豆,教师提醒幼儿遵守游戏规则,与同伴友好合作。