1. 可能出现的主题：

　　娃娃家，公共汽车，菜场，点心店。

　　2. 目标：

　　（1） 对角色游戏感兴趣，同伴之间多交流合作。

　　（2） 对各个游戏区有一定的认识。

　　3. 能够自己收拾整理游戏材料。准备：

　　（1） 布置游戏环境。

　　（2） 游戏材料：各种玩具，橡皮泥。

　　4. 指导方案：

　　娃娃家：

　　（1） 帮助幼儿认识和区分角色，自主选择游戏身份。

　　（2） 鼓励娃娃家的成员参与其他的游戏。

　　公共汽车：

　　提醒做司机的幼儿排好座位。

　　司机与乘客之间要礼貌对话。

　　菜场：

　　（1） 区分不同类的水果和蔬菜。

　　（2） 尝试用简单的对话进行买卖。

　　点心店:

　　(1) 注意玩泥的常规，不弄脏地面和桌面。

　　(2) 能做出各种点心。