名字的秘密幼儿园大班社会教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

名字的秘密幼儿园大班社会教案

  1、发现名字中隐藏的秘密,初步了解自己名字的含义,感受中国传统文化的美妙。

  2、能在集体面前大胆地表达自己和想法和意见。

  活动准备:

  认识并学会书写自己的名字;认识同伴的名字;知道自己的姓和爸爸(妈妈)、爷爷(外公)一样;有单、双数的经验;了解自己名字的故事。

  活动过程:

  一、我的名字。

  (这是活动的导入,引起幼儿对自己名字的关注。)

  出示全班幼儿的名字打印纸,提问:你叫什么名字?哪个是你的名字?全班小朋友的名字都在这儿吗?

  二、名字的秘密。

  (这是本次活动的重点部分,引起幼儿对自己名字及同伴名字的关注和探究。)

  1、名字里隐藏着一些秘密,你发现了吗?

  (名字是两个或三个字;其中有个字是和某某小朋友一样;我的名字中有王,某某小朋友的名字中也有王。)

  2、探索姓的秘密。

  (1)发现姓在名字的前面。

  王就是你们的姓。我们中国人的名字是姓和名组合在一起,姓在前,名在后。如有人叫宋祖英,想想她姓什么?为什么?(因为宋在前面。)

  (2)知道自己姓什么?

  想想你姓什么?为什么?

  请小朋友找到自己名字中的姓,用标记画出来。

  (3)找出班中同姓的朋友。

  我们班有哪些小朋友的姓是一样的?

  (4)发现姓的传承

  一家人里也有一样的姓,你的姓和家里谁是一样的?

  跟妈妈一样姓的小朋友站左边,跟爸爸一样姓的小朋友站右边。我们来看看跟妈妈姓的小朋友多,还是跟爸爸姓的小朋友多?

  小结:中国人的传统是孩子一般跟爸爸姓,现在也有跟妈妈姓的。爷爷把姓传给了爸爸,爸爸又把姓传给了我们小朋友,姓是一代一代传下来的。(同时出示人物关系图)

  (5)关注其他姓氏。

  这里是我们班小朋友的姓,一共有多少种姓?(出示姓氏)

  除了这些姓,你还知道我们幼儿园里的老师、小朋友有哪些不一样的姓呢?

  小结:中国人的姓数量超过400种,被称为百家姓。

  3、探索名的秘密。

  (1)知道名在姓的后面。

  姓的后面是名。你的名是什么?

  (2)发现单名和双名。

  王某姓王,王某某也姓王,我们两个人姓一样,后面的名有什么不一样?

  小结:姓后面一个字就是单名,姓后面两个字就是双名。你的名是单名还是双名?

  (3)说说名字里的故事

  我们每个人的名字都有一个故事,你知道你的名字里的故事是什么?爸爸妈妈为什么给你起这个名字?

  (如早上出生的,名字里有“晨”;名字代表出生时间。爸爸妈妈希望小朋友聪明,名字里有“聪”;名字里隐藏着爸爸妈妈的希望。)

  小结:你们的名字里包含着爸爸妈妈对你们的爱。

  活动延伸:

  中国人的名字真奇妙。名字里还隐藏着一些其他的秘密,以后你们可以继续找一找。