小丑的眼泪教案设计范文

时间:2021-08-31

  一、教学理念

小丑的眼泪教案设计范文

  语文教学要实现工具性与人文性的统一,须精心设计综合性的语文学习活动,将听说读写与体验、感悟、熏陶融合起来,从而整体提高学生语文素养。

  二、设计特色

  变革以往线性达到设计方式,采取板块式设计,增强教学目的性,提高教学的综合效益。

  三、教学目标

  1、能在老师指导下概述故事大意。

  2、深入理解课文内容,感受小姑娘因为“看”到世界上最美的小丑而开怀大笑的欢乐,感受年迈的小丑那颗美丽善良的心灵。(重点)

  3、学习作者如何把小丑的伟大真实而具体地表达出来。(难点)

  4、能有感情的朗读课文,分角色表演朗读。

  四、教学准备

  多媒体课件

  五、教学流程

  板块一:看图激趣,听课文朗读

  版块二:概括大意

  板块三:自主学习,合作探究

  1、小丑为什么到女孩家为她一人表演?

  2、小丑是怎样为女孩表演的?

  3、小女孩对小丑的表演有什么反应?(小姑娘的情绪变化)

  4、从小女孩的情绪变化中你感受到了什么?说说小姑娘笑得那么欢,为什么小丑却哭了?

  5、通过以上问题的讨论,我们觉得小丑是一个怎样的人?

  6、怎样理解“这真是世界上最美的小丑”?

  板块四、拓展延伸,升华感情

  1、感情朗读,感受小丑的美丽心灵。

  2、当盲姑娘发现小丑哭了时,她会怎么说,怎么做呢?(写一个片段,然后与同学们交流共赏。)