《自选商场》优秀教案设计

时间:2021-08-31

  学习目标:

  1、自由朗读课文,能正确、流利地朗读课文。

  2、独立读懂课文第二段是怎样围绕总起句来写具体的。

  3、在同学互相学习,质疑、解疑的基础上读懂课文内容,了解自选商场的特点。

  一、引入

  你去国自选商场吗?说说自己的感受?

  学生漫谈。

  二、学习课文

  1、出示课题

  2、自由朗读:

  (1)读准带拼音的字,读通句子

  (2)想想自己读懂什么?怎样把自己读懂的说给同学听?

  3、学生自学

  4、小组交流

  5、集体交流:把自己读懂的用一、两句话说给同学听,再要求老师把最重要的词板书下来。

  自选商场和别的商店有什么不同?

  第二、三段怎样围绕总起句写具体?

  6、第二段

  (1)货柜敞开,自由挑选

  提供塑料框盛放物品

  只见顾客不见售货员

  自己看说明,了解商品

  ……

  7、在阅读的同时,肯定会产生一些需要老师同学帮助的地方

  再读课文,边读边做上记号

  提出问题,集体交流、帮忙。(向好伙伴、老师请教)

  三、指导造句

  1、………又……(两件事一般是接着发生)

  2、假如------

  四、总结

  这节课有什么收获?