《好事情》第二课时教案范文

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、会写本课生字,掌握字的结构和笔顺。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学重点:

  会写本课生字,掌握字的结构和笔顺。

  教学难点:

  写好“事”“情”等字的笔顺。

  教法:

  启发、引导法

  学法:

  说一说、读一读、写一写

  课前准备:

  小黑板、生字卡片

  教学过程:

  一、 检查复习

  1.读课文,说一说好事情应该从哪里做起?

  2.出示生字所带的词语,指名读。

  课件出示。

  二、 出示学习目标

  三、 学习写字

  1.出示小黑板指名认读一下生字。

  事 情 如 做 气 别 红

  2.小组合作讨论这几个字的写法。

  3.学生说一说:“事、情、如”的笔画、笔顺。

  4.师强调“事”的中间部分要写得宽一些、扁一些。

  师范写“情”。强调“忄”,先写两边的点,再写中间一竖。

  指导写“如”。让学生按笔顺书空,再描红。

  5.巩固练习

  学生在田字格里练习写字,师巡视指导。

  扩词:事( ) ( ) 拉( ) ( )

  四、 课堂总结

  这节课我们学习写了7个字,同学们写得都很认真。

  五、 课堂检测。

  1、 填一填。

  (1)“如”字共( )笔,结构是( ),偏旁是( ),第一笔是( )。

  (2)“事”字的笔顺是:( )共( )笔,第三笔是( )。

  (3)“情”字的偏旁是( ),第三笔是( )。

  2、组词。

  情( ) 如( ) 故( ) 但( )

  请( ) 好( ) 做( ) 胆( )

  六、板书设计:

  我的名字

  事 情 如 做 气 别 红