小学公开课《妈妈的爱》教案

时间:2021-08-31

  教学目的:

  1、让学生掌握课文里的生字。

  2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。

  3、通过学习课文让孩子体会到自己生活在深深的母爱中。

  教学重点:

  让学生体会到母爱是无私的

  教学难点:

  理解妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。妈妈的爱是亲切的教诲。

  教学方法:

  朗读法、讨论法

  学法指导:指导学生进入情景体会妈妈无私的爱

  教学课时:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  一、导课

  同学们,我们都有自己亲爱的妈妈,妈妈很爱我们,今天让我们一起来说说妈妈对我们的爱。

  二、教学认读生字

  1、让学生借助拼音读认读生字。

  2、给认读生字口头组词。

  3、练读。

  三、教学生字

  1、出示生字卡片。

  2、让学生说说自己认识哪个字,可以给它口头组词。

  3、对简单的生字直接听写,让学生有针对性的学习。

  4、指导学生书写生字。

  四、初读课文

  1、让学生自己试着读课文。

  2、个别读自己喜欢的部分。

  3、说说自己通过初读课文知道了什么。

  4、生生互评,教师点评。

  板书设计:

  妈妈的爱

  qīng

  xiào

  sǎn

  shēn

  nuǎn

  píng

  jīng

  zé

  qīn

  qiè

  清

  校

  伞

  深

  暖

  评

  睛

  责

  亲

  切

  第二课时

  一、精读课文

  1、让学生自己读自己喜欢的部分。

  2、学生个别读。

  3、生生互评,教师点评。

  4、这首诗感情深沉、细腻,合适自读,指导学生用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。

  二、理解课文内容

  1、让学生自读课文中的五个生活片段。

  2、讨论妈妈做这些小事容易吗?我们可以从中体会到什么?

  三、说说讨论的情况

  让学生说说自己讨论的情况,生生互评,教师点评。

  四、扩展活动

  让学生说说在平时的生活中妈妈是怎样爱护你和关心你的?

  布置练习写日记:妈妈的爱

  板书设计:

  妈妈的爱

  妈妈的爱是清凉的风

  妈妈的爱是遮雨的伞

  妈妈的爱是滴落的泪

  妈妈的爱是责备的目光

  妈妈的爱是亲切的教诲