活动目标

　　1. 帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

　　2. 乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

　　活动准备

　　小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。

　　活动过程

　　1. 一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。

　　2. 说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？

　　3. 对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。

　　4. 引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？

　　5. 在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。

　　6. 老师也要送一件礼物给你们――爱的密码

　　（1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样）

　　（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

　　7. 幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。

　　延伸活动

　　引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。