小班你玩我玩大家玩社会教案

时间:2021-08-31

  目标:

  1、会观察情景表演,初步理解表演内容。

  2、学会用协商的语言与同伴交往,初步体会与同伴友好相处的快乐。

  准备:

  1、各种实物玩具若干

  2、事先请两位大班幼儿排练好情景表演

  3、幼儿每人带一个自己喜欢的玩具到幼儿园来

  过程:

  1、情景表演

  师:“今天小明到丫丫家里来做客,丫丫准备了很多玩具,他们是怎样玩这些玩具的呢?“

  (1) 合作玩娃娃家游戏。一个人当妈妈照顾娃娃,一个人当爸爸烧饭做事。

  提问:他们是怎么玩的?怎么说的?(学说短句:我们一起玩好吗?)

  (2)互相谦让共同玩(表演时用互相谦让的语言交往)

  提问:他们是怎么说的?怎么玩的?(幼儿学说情境中的谦让语言:请你把**给我玩一下好吗?好的,谢谢。)

  (3)互相交换轮流玩

  提问:他们是怎么说的?怎么玩的?(学说短句:你玩一会,我玩一会,我们轮流玩。我们换着玩好吗?)

  (4)小朋友在玩玩具时可以合作玩、共同玩、还可以轮流交换着玩,这样大家都玩得很开心。

  2、你玩我玩大家玩

  请幼儿玩自己带来的玩具,在玩的过程中学会用礼貌协商的语言,与同伴交往,如:给我玩好吗?我们一起玩好吗?我们换着玩好吗?等等

  3、小姐:总结幼儿在游戏中好的表现,让幼儿再次体会大家一起玩的快乐。