《练习十八一》的教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、进一步理解连除应用题的数量关系。

  2、能区别连除、连乘应用题,并能正确地列式解答。

  3、培养学生分析问题与解决问题的能力。

  教学重点:进一步理解并掌握连除应用题的数量关系。

  教学难点:掌握连除应用题的数量关系,并能用语言表达出来。

  教学过程:

  一基本练

  1、回忆上节课学习了什么?这内容你觉得最难的是什么?该怎么解决呢?就用我们所想的方法来解决这一些题目。

  2、独立做:(用两种方法解答)

  (1)一个工厂加工120个零件,需要3个工人工作4小时才能完成。平均每个人每小时加工零件多少个?

  (2)商场运来3箱衬衣,每箱有24件,一共卖了6840元。每件衬衣多少元?

  独立做、个别汇报(说想法)选一道题同桌互说想法

  3、小结:做这样的连除应用题要做到一读、二想(从条件出发想、从问题出发想)三列式、四解答。最重要的是第二步想。

  二、综合练

  1、对比练:

  (1)1台碾米机1小时可碾米300千克。3台碾米机4小时可碾米多少千克?

  (2)3台碾米机4小时可碾米3600千克。平均1台碾米机1小时可碾米多少千克?

  独立做、个别汇报交流、比较两题有什么相同与不同之处

  2、独立练:

  (1)2只大象重9000千克,平均每只大象的体重是牛的9倍。一关牛重多少千克?

  (2)三年级有4个班,一共做好事752件,平均每个班做好事的件数是二年级的2倍。二年级做好事多少件?

  (3)皮鞋厂8个工人生产皮鞋2160双,平均1个工人1天生产皮鞋多少双?

  集体做、个别汇报、说理由、选一道同桌互说理由。

  3、看线段图、说图意并列式计算。