《利用方程解决实际问题》五年级数学教案

时间:2021-08-31

  教学目标

  1、结合具体情况,分析题目中的数量关系,解决实际问题。

  2、巩固所学知识,利用方程解决实际问题

  教学重点

  会分析数量关系,解决实际问题

  教学难点

  利用等量关系,列出方程,解决问题。

  教具准备

  教师指导与教学过程

  学生学习活动过程

  设计意图

  一、复习旧知

  1、计算练习

  2/7×4/5÷1/2

  5/9×6/15÷4/9

  (1+1/15)×10

  98÷(1/15÷2/7)

  二、练习五.2

  本题是求长方体的体积

  1、练习五、3

  本题难点是长方形的宽没有直接给出,因此需要借助题中的信息求出长方形的宽学生进行分析题意。

  独立解决。

  2、练习五、4

  ○1引导学生读题,理解题意

  ○2鼓励学生画线段图,理解题意

  学生独立练习

  集体反馈

  学生独立计算

  学生需要借助题中的信息求出长方形的宽学生进行分析题意。

  独立解决。

  通过练习

  巩固混算的计算法则。

  通过练习,复习长方体体积的计算。

  通过教师的引导,

  教师指导与教学过程

  学生学习活动过程

  设计意图

  ○3列出算式:45-45×3/5

  或:45×(1-3/5)

  3、练习五、5

  ○1说一说本题:题意

  ○2说一说你调查和收集到的一些资料

  ○3通过计算,感到环保的重要性。

  4、练习五、6

  ○1画图分析数量关系

  ○2找到数量关系,等量关系

  ○3独立进行解答

  ○4集体订正

  二、巩固练习

  学生独立完成8、9、10题。

  集体订正

  找出题目中的重难点,帮助学生分析题意,掌握分析题意的方法,找出解题方法,学习解题方法,并且利用这些方法来解决日常生活中遇到的问题。

  板书设计:

  教学反思: