一年级数学《根据条件问题二》教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  知识:帮助学生理解应用题的数量关系进一步掌握应用题的结构

  能力:培养学生初步推理能力。

  德育:认真分析动脑思考

  教学重难点:理解应用题的数量关系进一步掌握应用题的结构

  突破方法:讲解法、练习法

  教具:小黑板、投影机、

  教学过程

  一、前提测评

  (1)小平做10朵红花一共做了多少朵花?

  20朵黃花红花比黃花少做多少朵?

  (2)一班同学浇树浇了6棵一共浇了多少棵树?

  杨树6柳树柳树比杨树多少棵?

  (3)小丽读一本书已经读了8页

  还剩6页没读这本书共有多少页?

  让学生读题后,选择合适的问题,再解答出来。

  篮子里有桃子50个,桃子30个()?

  如果苹果和桃子50个,桃子30个()?

  这就是我们要学习的内容()

  二、新授

  1、出示例3

  找出问题同时列式计算

  篮子里有苹果和梨一共50个,桃子30个()?

  三、小结

  四、达标测评

  1、做一做-

  2、口算:

  80-3040+5046+208+1950+15

  7+1347+658-3032+577-70

  板书设计:第十三节:根据条件问题(二)

  教后经验与失误分析