幼儿园水滴画活动《透明的花纹》教案

时间:2021-08-31

  活动建议:

  1.作业纸下面垫上厚一点的物品(如:泡沫垫、木板等),方便整体移动作品时不破坏水滴画的画面。

  2.水滴画要选择光滑度、吸水性适宜的纸张。如果纸张太光滑不吸水,只能画出饱满的水珠,但画不出线条;如果吸水性太强,则不能表现出晶莹剔透的效果,且水会很快渗透到纸内,破坏画面。

  3.欣赏玻璃器皿时可用灯光照射在玻璃器皿上,显示出晶莹剔透的效果。

  活动目标:

  1.初步探索并学习用滴管创作水滴画的方法。

  2.能细心地挤出水滴和线条,大胆地设计各种花纹、图案进行装饰。

  3.体验创作水滴画的乐趣,感受水滴画作品的美。

  活动准备:

  1.各种形状的彩纸(下面垫一块泡沫垫)若干;滴管摆放在盛放着水的瓶子里,人手一支。

  2.视频展示台、液晶投影仪、电脑、数码照相机、背景音乐、灯光。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿欣赏玻璃器皿,激发幼儿兴趣

  这里有很多玻璃器皿,漂亮吗?什么地方漂亮?上面的花纹是什么样的?花纹是什么颜色的?

  二、教师演示水滴画

  1.教师伴随着背景音乐在视频展示台上示范表演水滴画,随后进行提问:老师是用什么作画的?

  2.介绍滴管作画的方法。(教师边讲解边示范)将滴管吸满水,再轻轻地边挤水边作画。

  三、幼儿探索用滴管作画的方法

  请小朋友们用滴管试一试,在纸上画出透明的、亮晶晶的花纹,并用数码照相机拍摄幼儿的作品。

  四、幼儿和教师共同小结探索结果

  将数码照相机拍摄的幼儿作品输入电脑,引导幼儿互相欣赏。师生共同小结水滴画的创作方法:

  画水滴:挤出一点水后抬起滴管。

  画线条:边挤水边移动滴管。

  画小水滴:轻轻挤出一点水。

  画大水滴:多挤出一些水。

  画粗线条:边挤水边慢慢移动滴管。

  画细线条:边挤水边快一些移动滴管。

  五、欣赏幻灯片上玻璃器皿的花纹

  这里还有很多玻璃器皿,它们都有漂亮的花纹,我们一起来看一看。重点观察点(圆点、水滴状、椭圆等)、线条(直线、弧线、波浪线等)的形状、大小、粗细不同,以及花纹排列形式的不同(有规律、无规律)。

  六、交待要求,幼儿创作

  七、欣赏评价

  师生共同欣赏水滴画作品,重点围绕装饰的花纹、图案及晶莹剔透的效果进行评价。