浪漫诗人的筛选内容首先一定是附宝、触龙和黎明女神的神话故事。在诗人心中，那些美妙的传说深深打动着人们的心灵，使之对人类童年时的幻想和想像的激情深深赞叹。极光的多姿多彩、形成原理，也会是诗人关注的对象，因为这是自然的大手笔写下的辉煌篇章，它给人类的智慧带来深刻的启迪，这会激发出诗人的奇思妙想。

　　科研人员的职业习惯自然使他们对探索自然界的本质感兴趣，他们的阅读过程应是偏重理性的。有关极光的资料、数据及解释应是他们的关注要点，如“目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。”他们会加倍重视。

　　如果从学习写作的角度出发，筛选信息自然要从写法入手。例如，扣人心弦的开头，以美妙的神话引出对极光这一自然现象的解说，堪称“风头”；描绘说明，借助熟悉的事物介绍极光外形特征，具体可感；比喻说明，用电视屏幕图像的显示做比方，解释极光的发光原理，深入浅出。学生还可以谈方方面面的优点，如语言的准确、脉络的清晰等，体会越深，效果越好。

　　附：科技文阅读方法

　　科技说明文阅读主要考查学生以下四个方面的能力；

　　（1）理解文中重要词语含义的能力；

　　（2）理解并解释文中重要句子的能力；

　　（3）辨别分析文意、辨别筛选文中重要信息和材料的能力；

　　（4）归纳要点，根据文章内容进行推断的能力。

　　这四个方面能力的考查一般定位在“懂”上，说到底是考查学生的逻辑思维能力。

　　解读科技说明文，需掌握一定的解题方法：

　　1、学会筛选

　　即用辨别筛选的方法从选文中找出重要的信息，作为需要的答案或判定选项正误的依据。