《福楼拜家的星期天》的语文教案设计(3)

时间:2021-08-31

(四),人物性格分析:

  1;(4分钟)第一个来的是屠格涅夫,请同学们看到课文的第3和第4段,从中我们来归纳一下屠格涅夫的性格特点。

  屠格涅夫对他有一种很强烈倒不如说是心灵内在的欢乐。 狂热的理想,博学多识。

  这里作者在描写屠格涅夫的性格中加入了自己的评价,用一小段议论给我们传达出了一个信息:由于屠格涅夫同福楼拜有相同的思想、哲学观点、共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张、狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识,这就使得他们已经超出了相互理解的愉快,而是心灵内在的欢乐,这也使得我们对两位作家之间的关系有了更深刻的认识。

  现在请同学们整齐的朗读一下第3段,再体会一下这种议论对人物的描写所起到的重要作用。用这样的评价和议论对人物进行描写刻画在课文中多次出现,请大家课后能够将它们找出来,好好体会体会。

  从第3和第4段对屠格涅夫的描写中,我们还能够归纳出他的哪些性格特征?

  仰坐在一个沙发上,用一种轻轻极大的趣味。 有大(文学)家风范。

  他的谈话很少涉及,总是围绕着文学史方面的事件。 专注(醉心)于文学。

  并非常流利的普希金的诗句。 博学。

  板书:屠格涅夫:理想狂热,事业心强,博学多识等。

  2;(2分钟)接下来,我们来看一看第二位来的都德。作者是如何从对屠格涅夫的描写过渡到对都德的描写的呢?他用了哪一个词?过了一会儿。

  接下来我们再来归纳一下都德的性格特点。

  他一来就谈起巴黎,一切人和一切事 善于言谈。

  他举止活跃,南方人的特征。 性格活跃、充满活力。

  板书:都德:善于言谈,性格活跃。

  3;(2分钟)最后一位来的客人是左拉。作者又是通过哪个词来进入对这个人的描写?接着来的。

  在第7和第8段中,作者写出了他的哪些性格特征?

  他很少讲话,总是歪坐着, 寡言

  当福楼拜的激情冲动也很温和。 温和

  虽然不漂亮,却表现出他聪慧和坚强的性格。 聪慧、坚强。

  板书:左拉:寡言,温和,聪慧,坚强。

  4;(7分钟)作为主人的福楼拜,他又具有怎样的特征呢?请同学们一起来朗读一下课文的第9段。渐渐地,人越来越多

  人越来越多,挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这说明了一个什么问题?来的人很多。我不禁要问:为什么每星期都有那么多人要到福楼拜家里作客呢?他究竟具有什么样的一种人格魅力,能够吸引那么多人呢? 请同学们前后左右之间进行简单地讨论,解决这个问题的关键在于要回到课文中去寻找作者的暗示。讨论3分钟。

  讨论结果归结为:

  好客:表现在第二段立刻,他总是亲自去开门。第十段他分别送到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。

  博学:第九段他可以用一句话很明了很深刻的话结束一场辩论,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

  正因为主人的热情好客,客人们才愿意来,愿意每星期都来;更因为他的博学,使在他这里举行的聚会时常能够碰撞出思想的火花,是大家获得精神享受汲取精神粮食的绝好机会。

  过渡:在这些性格描写中,画中的人物已经不再是静态的了,他们已经走出了画框,走进了我们的生活,使我们不会感觉到他们是可望不可即的大作家,而是现实生活中的活生生的人。是有血有肉有性格的人。到此我们真正领会了莫泊桑在人物描写上的杰出天才,他逐一抓住人物外貌和性格上的特点,各有侧重地描写他们的肖像、动作和语言,使人物活生生地展现出来。既生动逼真又微妙传神,立体感极强,仿佛我们也在其中,和文学巨匠们对视,聆听他们的交谈一样。这样的人物描写方法是非常值得我们学习的。现在我们就来试着学习他的这种人物描写方法。