《清平乐·六盘山》教案设计

时间:2021-08-31

  学习内容:

  《清平乐·六盘山》

  学习目标:

  1、了解毛泽东创作此诗的历史背景,理解词义体会所表达的感情。

  2、有感情的朗读诗词,背诵并默写。

  重点:

  有感情的朗读诗词,背诵并默写

  难点:

  体会所表达的感情。

  教学过程:

  一、自主学习

  1、给字加音。

  逶迤 磅礴 丸 崖 岷

  2、理解词语含义。

  望断:

  长缨:

  屈指:

  苍龙:

  3、理解句子含义。

  不到长城非好汉,屈指行程二万。

  六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

  今日长缨在手,何时缚住苍龙。

  二、合作探究

  1、作者都写了哪些景象?

  2、作者远看六盘山的景象,又想到了什么?

  3、用自己的话说说对诗词的理解。 、

  三、展示反馈

  1、默写《清平乐·六盘山》

  2、说说:“不到长城非好汉”的给你的启示。

  四、拓展延伸

  清平乐·会昌

  东方欲晓,莫道军行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。

  会昌城外高峰,颠连直接东溟。战士指看南粤更加郁郁葱葱。