小学语文狼牙山五壮士教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.学会本课 14 个生字,认识10 个生字。能正确读写下列词语:任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河。

  2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。

  3.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。

  4.领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意能力。

  教学重点、难点:

  这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质,从中受到思想教育。

  课时安排:

  2课时

  课前准备:

  ① 课前搜集抗日故事,了解抗战英雄。

  ②有条件的地区可听取抗日老英雄的报告。

  教学过程:

  一、揭示课题,激发情感。

  1、 同学们,你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡,邱少云在烈火中永生,刘胡兰舍生取义的英雄事迹。19371945年是中国人民抗击日本帝国主义侵略坚贞不屈、顽强抗争的八年。这八年,我中华大地涌现了无数临危不惧、视死如归的革命英雄。

  2、 课前,请同学们搜集了抗日战争时期可歌可泣的抗敌故事,我们一起交流一下。

  3、 揭示课题:

  今天,我们再来了解一个真实的故事,它发生在抗日战争时期河北省易县的狼牙山。板书:《狼牙山五壮士》

  4、请大家注意壮字的写法,注意和状区别。壮可以怎样组词?

  (壮烈、雄壮、壮举、气壮山河)

  是啊,同学们!五位英雄,五位壮士,他们在狼牙山抗击日本侵略者的壮举惊天动地、气壮山河。

  二.初读课文,自学生字新词

  1.自读课文,边读边想:这篇文章写了五壮士一件什么事?

  (学生读书、思考,教师与个别学生交流。)

  内容概括:这篇介绍了关于22狼牙山五壮士教学设计二,狼牙山五壮士,希望对你有帮助!