浙教版九册语文介绍一本书的优秀教案

时间:2021-08-31

  教学目标

  1.能有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书。

  2.培养阅读课外书籍的兴趣。

  教学时间 1教时

  课前准备

  根据本次训练的内容和要求,让学生课前选择自己朗爱读的一本书,按课文中“听说内容”所讲的要求作好准备。有条件的学校,也可由教师选定—本课外读物,让学生阅读同—本书,或每个小组选定一本书,让同小组的学生阅读同一本书,这有利于课内的统一指导。

  教学过程

  一、揭题谈话,明确学习要求。

  今天的听说课,要学习有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书的本领。板书课题: 介绍—本书(听说训练)

  教师举例介绍(举例材料参见参考书)。

  二、揭示听说训练内容要点(小黑板)。

  1.要介绍的这本书的书名,属于哪一类?

  2.介绍书的主要内容。 (主体部分)

  3.介绍这本书对我有什么帮助。

  三、讲述训练。

  1.按小黑板听说训练内容要点要求修正课前准备好的 材料。

  2.指名讲述。

  3.学生评议。注意三点:

  ①介绍的内容是否符合课文所提出的三点要求,主体部分(书的主要内容)中是否能简名扼要地讲述;②是否有条理,先说书名,再讲书的主要内容,最后讲对自己的帮助:③语句是否通顺,意思是否连贯。

  4.同座介绍或小组介绍。