初一语文下册第一单元写作《写出人物的精神》教案(3)

时间:2021-08-31

三、借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质作点睛式的概括

  1.记叙文中的议论

  记叙文中的议论,就是作者在记叙文中对所记叙的事物发表的意见、主张或看法。在记叙文中恰当地使用议论,可以揭示客观事物的本质,使感性的知识上升到理性,使的主题更加鲜明、深刻。以下从三个方面具体谈一谈它们的作用。

  (1)议论在记叙文的开头的作用。

  这种议论起着总领全文、点明中心、引出下文的作用。

  (2)议论在记叙文的结尾的作用。

  这种议论一般是深化的主题思想,点明和加深所叙之事的意义,起到画龙点睛的作用。

  如《走一步,再走一步》,如果去掉后一部分的议论,的主题就得不到深化,中心就得不到明确,更表现不出“我”从中悟出的生活哲理。

  再如《说和做——记闻一多先生言行片段》结尾说:他,是口的巨人。他,是行的高标。这两句议论就起到了画龙点睛的作用。

  有的议论用在记叙文的结尾,是为了呼应开头,使结构严谨。

  有的议论用在记叙文的结尾,既是对全文的总结,发出号召,又是点明或深化中心思想。如《第一次真好》。

  (3)议论在记叙文中间的作用。

  记叙文以记叙为主,然而若能在记叙中恰当地穿插议论,会使锦上添花。

  如《行道树》全文中穿插了不少议论,自然地引发了对生命价值的思考,对奉献精神的礼赞。

  在记叙文的段与段中间穿插议论,起着承上启下的过渡作用,如《说和做——记闻一多先生言行片段》中“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

  闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

  这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”

  这段文字就起到了承上启下的作用。

  2.抒情在记叙文中的作用

  (1)抒情用在写人、叙事、写景散文的开头,能使充满抒情色彩。

  (2)在记叙、描写中穿插几点抒情,有助于理解、理清作品的思路,增强意蕴。如《从百草园到三味书屋》中:“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”《春》的结尾部分:春天像……春天像……春天像……

  情感的表达分为直接抒情和间接抒情。“直接抒情”即不加掩饰,直抒胸臆。“间接抒情”往往要化虚为实,不言情而言他,却又处处含情,隐而不发,在字里行间真情流动,往往有动人的艺术效果,这样的感情也往往更为真挚动人。