《设置幻灯片背景》的优秀教案

时间:2021-08-31

  教学目标 :

  1.学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。

  2.掌握设置彩色渐变背景的方法。

  3.通过对比三种设置背景的方法,能够根据需要作出相应的选择。

  4.通过了解背景的设置方法,感受信息技术的特殊美感;在实际操作中感受美、欣赏美、创作美,提高审美能力。制作富有个性的幻灯片。

  重点难点:

  重点:使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。

  难点:掌握设置彩色渐变背景的方法填。

  教法学法:

  模仿学习、自主探究、协作学习、任务驱动。

  教具:

  多媒体网络教室,多媒体课件。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、老师出示上节课完成的演示文稿,再与本课要制作的演示文稿作对比,让同学说说哪个更美观。怎样使你的幻灯片更美呢?

  2、板书:设置幻灯片背景

  二、教学应用设计模板设置背景色。

  1、师示范:

  (1)打开“我的喜好”演示文稿,选定“我的兴趣喜好”幻灯片,单击“格式(O)”菜单中的幻灯片设计(D)命令,弹出“幻灯片设计”任务窗格。

  (2)将指针指向“Crayons”模板,单击模板右侧的应用按钮,弹出快捷菜单命令,选择“应用于选定幻灯片(S)”命令,幻灯片的背景发生相应的变化。

  2、指名演示

  3、使用“应用设计模板”为“我们的运动会”设置背景。

  三、学习使用配色方案设置背景色。

  1、同学自学书上内容,为“自我介绍”幻灯片设置背景颜色。

  2、指名演示,师小结要点:

  (1) 打开“我的喜好”。

  (2) 选定“自我介绍”幻灯片。

  (3) 单击“格式”菜单中的“幻灯片设计”命令,弹出“幻灯片设计”窗格。

  (4) 单击“配色方案”选项,在“应用配色方案”框中,单击相应的配色方案右侧的应用按钮,弹出快捷菜单命令,单击“应用于所选幻灯片(S)”命令。{+小学 教学设 计 网_www.xxJXSj.cn_}

  3、比较“应用于所有幻灯片(A)”命令与“应用于所选幻灯片(S)”命令有什么不同?

  4、同学自身实践操作。

  四、用背景对话框设置背景

  1、同学尝试操作。

  2、让同学来教同学。

  (1) 选择“我的喜好”中的“我喜欢的一本书”幻灯片。

  (2) 在空白处右击,单击快捷菜单中的“背景(K)”命令,弹出“背景”对话框。

  (3) 单击下拉按钮,选择“填充效果(F)”命令,弹出“填充效果”对话框。

  (4) 在“渐变”标签的“颜色”框中选择“双色(I)”,并设置“颜色1”和“颜色2”,在“底纹样式”框中选择“角部辐射(F)”,单击“确定”按钮,返回“背景”对话框。

  (5) 单击“应用(A)”按钮。

  (6) 为“我喜欢的一门课”、“我喜欢的一首诗”设置背景效果。

  板书设计

  设置幻灯片背景

  应用设计模板设置背景色

  使用配色方案设置背景色

  用背景对话框设置背景