一年级道德与法制上可爱的校园教案设计

时间:2021-08-31

  教学目标

  1、情感目标:

  通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识。

  2、行为目标:

  ① 通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。 ② 懂得尊重学校不同岗位的工作人员。

  3、知识目标:

  熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决自己的问题。

  教学重难点引导学生感受校园的可爱。

  课前准备教师熟悉校园

  教 学 过 程

  第一课时

  教学过程二次备课

  一、活动准备阶段

  1、 谈话:小朋友,开学已经好多天了,大家肯定认识了学校的一些地方。但是我们入学不久,还有好多地方不熟悉,给大家的生活带来许多的不便,为了让我们尽快熟悉校园,在校园愉快地学习、生活,让我们一起来玩“参观校园”活动。

  2、 先选出四个参观小组的组长上台抽签。 第一条参观路线:小操场――阶梯教室 第二条参观路线:大操场――信息教室

  第三条参观路线:自然实验室――教师办公室 第四条参观路线:饮誉教室――舞蹈房――食堂 二、活动进行阶段:

  1、 教师交待注意事项。

  如:遇到问题要学会求助,注意保持安静,学习用多种方式去观察,听到铃声回教室等。

  2、 各条路线的参观小组在组长带领下,分头行动。

  第二课时

  教学过程二次备课

  三、活动交流阶段:

  1、 小朋友,你们在参观校园的过程中,都发现了什么?是怎样发现的?老师请各小组的同学先在一起讨论,然后每组推选一个同学向全班小朋友来汇报。

  2、 小组交流

  3.全班交流。你愿意利用课余时间做小向导带你的好朋友去参观。 四、活动延伸阶段

  展示自己最喜欢的校园一景。

  1、 你能告诉大家你最喜欢校园的什么地方?用自己喜欢的方式表达出来,想想你准备怎样表达?

  2、 小朋友可以自己用画一画、写一写、说一说的方法来表达自己的喜爱之情。如果你觉得自己一个人完成有点困难,你也可以邀请你的好朋友与你合作,相互帮助,共同完成。

  3、 学生活动

  4、 展示成果,教师给予评价。 五、活动小结

  小朋友,今天又对我们的校园有了新的认识,你觉得我们的校园怎样? 老师祝愿大家在我们美丽、现代化的校园里茁壮成长!