《小小动物运动会》大班体育教案

时间:2021-08-31

  活动设计背景

  2018 年元旦悄然来临,庆祝新年搞什么样的活动呢?举办晚会吧,天气太冷,孩子们穿得越来越多,手脚活动太不方便;讲故事比赛吧,太单调孩子们没兴趣,肯定坐不住。大家一致提议,举行一次幼儿运动会,这既锻炼了身体,又增加了热闹气氛,孩子们一定会兴趣盎然。但这毕竟是三至六岁的孩子,不同于中小学的体育运动会,选择比赛项目一定要慎重。为了给运动会确定合适的比赛项目做个参考,我设计了这节课。

  活动目标

  1、发展幼儿的动作协调能力,增强体育竞争意识。

  2. 使幼儿学会按动物特征进行分类,体会比赛的合理公平。

  3. 按数字编号进行排序

  教学重点、难点

  重点是 :发展幼儿的动作协调能力,增强体育竞争意识

  难点是:幼儿学会按动物特征进行分类

  活动准备

  动物头饰,号码牌和奖杯

  活动过程

  一谈话导入,激发兴趣

  孩子们,今天老师为你们带来一个好消息,你们想知道吗?森林里要开运动会啦!你们愿意参加吗?请小朋友们带上自己喜欢的动物头饰站在这里。小动物们你们介绍自己让大家都认识你们好吗?嗨!可爱的小动物们,就让我们随着音乐做出你代表的小动物的动作走进运动场吧!(运动员进行曲)

  二热身准备

  1 教师宣布本次运动会比赛的项目有赛跑,游泳,飞行,跨障碍物跑,谁能告诉老师你想参加那些项目?

  2 师生做热身运动。

  三. 幼儿实际体验,明白按类分组比赛,比赛才合理公平

  1、愿意参加赛跑的运动员站在起点线上。(强调要用上你代表的小动物的动作)

  提出问题:

  (1)小动物们这样比赛合理吗?

  (2)谁有办法让我们的比赛更合理更公平?(分组,比自己最强的本领)

  2.你觉得你代表的动物用自己最强的本领可以参加哪一项比赛,请站到对应的分类集合圈内。

  3.师发号码牌,告诉幼儿号码牌的作用。

  4.每组小队长带领组员做赛前练习。

  四.宣布运动会开始,并宣布比赛注意事项。

  五.颁奖仪式:请冠军上台领奖。(运动员进行曲)