口算乘法的三年级教案

时间:2021-08-31

  教学目标:使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法。

  教学重点:通过观察能熟练用乘法问题。

  教学过程:

  一、复习。

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  二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。

  1、教学p68的主题图。

  (1)、让学生独立观察教科书p68中情境图。

  思考:①、这幅画面是什么地方?

  ②、你发现了画面中有什么游戏项目。

  (2)、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。

  (3)、各小组代表汇报。

  (4)、教师板书学生汇报的数据。

  (5)、师:根据你们提供的信息(条件),你能提出用乘法计算的问题吗?大家在小组里议一议。

  2、感知生活中有乘法。

  (1)、学生汇报。(略)

  (2)、师:这些活动,你们在哪亲身体验过呢?

  3、体会生活中的数学问题。

  师:除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算?

  学生通过思考,自由回答。

  三、练一练

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  以上练习学生独立完成。

  四、全课小结。