三年级上册语文《拐弯处的回头》教学教案范文

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、初步认识本课生字,理解词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、引导学生读懂课文,理解文中父亲表示爱的方式。

  教学重点:

  引导学生读懂课文,理解文中父亲表示爱的方式。

  教学难点:

  让学生学会从生活中,从细微处发现爱。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  一、谈话导入

  二、初读课文,整体感知

  1、自由读课文,注意读准字音,读通句子,把有生字的句子多读几遍。

  2、读有生字的句子。

  3、再一次轻声自由读课文,看看课文讲了一件什么事?

  三、朗读感悟,体会父爱

  (一)体会弟弟的心理变化。

  1、自由读课文的2、3段。画出写弟弟的句子。

  2、汇报句子,朗读并体会弟弟的心理变化。

  (二)感悟父爱

  1、轻声读课文的4段。

  2、体会父亲的动作。

  “可是,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,却不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯儿处。”(抓住“不经意”和“瞟”)

  3、小组合作写句子,理解文中父爱的表达方式。

  弟弟很伤心,你委屈,很生气时,爸爸也很(    ),很(   ),也很(   )。

  4、填关联词,合作读第四段。齐读结尾。

  四、引向生活,感受父爱

  引导学生感受自己的父亲。写句子。

  (在我心中,最能代表父爱的是________________。 )

  板书设计:

  拐弯儿处的回头

  走了        回头

  父

  爱