4、在我们少年儿童中，也有为人正直的问题。谁能说一说自己在这方面的体会。

　　（学生在联系自己实际中， 教师引导学生从正反两个方面，深化对道德观点的认识。）

　　小结：新中国的少年儿童，应当以正直无私的人为榜样，继承中华民族的传统美德，向老一辈无产阶级革命家学习，做一个正直的人。同学之间相处，也要为人正直，敢于坚持公道。对的就支持，错的就反对。在评选三好学生、期末小组评定等项工作中，要实事求是，抱公正的态度。平时对同学要坦率，真诚，敢于发表自己的意见，对同学的缺点错误能坦率地、真诚地提出批评，对自己的缺点也不遮掩，不做当人一面背人一面的事，从小做一个正直的人。

　　5、有人说：“正直的人，总得罪人，会吃亏，不能适应社会，”你对此怎么看？

　　小结：正直的人，千古流芳，小人、伪君子遗臭万年。做人就要做正直的人。

　　四、运用观点 辨析练习

　　同学们通过学习，认识有了很大的提高。请你运用今天学习的观点，说一说他们应当怎样做。

　　1、六2班的值周生今天负责查卫生，他们见六1班的清洁区不太干净，给评了“良”。当查到自己班清洁区时，发现也不太干净，他们意见不一致。

　　有人说：“当然要评优，谁当值日生都向着自己班。”

　　有人说：“那不好，咱们给扫干净了再评优。”

　　有人说：“也和六1班一样，评良吧。”

　　提问：你同意谁的说法，为什么？

　　（引导学生通过讨论，运用观点说出自己的理由。主要是做事要公正。第三种做法对）

　　2、中队准备改选，苏文对王小文说：“咱俩是好朋友，你可要投我一票。”讨论候选人时，大家提出苏文对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王小文发现苏文正盯着自己，他又把手举了起来。