幼儿园小班飞机教案

时间:2021-08-31

  你玩过歌中唱的纸飞机吗?会折纸飞机吗?今天我们就来学学折纸飞机。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班飞机教案,欢迎参考!

幼儿园小班飞机教案

  幼儿园小班飞机教案

  教学目标

  1、设置情境,使学生从有趣的表演中,体验到设计活动的乐趣。

  2、学生积极探索绘制,并能借助飞机的制作充分表现爱好与情感。

  3、培养学生的合作意识,并能乐于表现个性。

  重点难点:

  1、创设学生感兴趣的活动,拓展学生的丰富想象,使学生能积极地投入设计制作表演活动。

  2、通过学习,学生乐于借助飞机的制作表达自己的情感、爱好。

  3、使学生养成耐心、细致的学习习惯。

  4、引导学生把联想与制作设计完美结合。

  教学过程:

  一、导入新课:

  1、播放飞机起飞视频,设置情境,激发兴趣与联想。

  提问“你们知道,这些有趣的飞机是怎样做的吗?它们有哪些有趣的特点?”

  2、人类一直探索和向往飞行,从古至今,我们通过制作风筝、热气球、飞机和航天器来完成自己的飞行梦想。如果我们可以和飞机一样在天上飞,那会是什么样子呢?

  学生说说!

  3、播放动漫儿歌《纸飞机》视频;

  导入:你玩过歌中唱的纸飞机吗?会折纸飞机吗?今天我们就来学学折纸飞机。

  二、学折纸飞机

  1、展示多媒体课件;通过从形状、色彩,装饰来引导学生学习怎么折纸飞机:

  1)首先是折――老师示范

  2)再是画――在自己折的纸飞机上画出自己喜欢的图案和花纹

  2、老师宣布今天的作业任务:折纸一个漂亮的纸飞机。

  学生分小组讨论,发表意见,并作出本小组的讨论草稿,有不同意见和不同想法的进行当场实践,各小组不断比较改进设计方法,共同参与探讨飞机的基本

  制作方法。教师指导鼓励大胆设计和有创新思路的学生。

  3、你们联想的飞机可真不错,你们能做出来吗?能让这好玩的飞机表演有趣节目吗?

  说说评价要求,评出;A.最漂亮的纸飞机。 B.飞的最好的纸飞机 C.纪律最好的小组

  4、学生作业,教师指导:

  学生根据自己的设计,制作纸飞机,可以是分小组合作的方式、可以是自己寻找合作的伙伴、也可以是独立完成。

  教师对学生有疑问的地方给予指导

  三、学生活动

  1、学生展示完成的作品,观摩活动,学生互相交流,互相交流自己想象,体会乐趣。

  2、实践活动

  让纸飞机飞起来。

  四、活动总结,下课。