《家乡的桥》大班语言活动教案

时间:2021-08-31

《家乡的桥》大班语言活动教案

  作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《家乡的桥》大班语言活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动目标:

  1、了解各种各样的桥,在集体面前大胆清楚的介绍自己家乡的桥。

  2、学习关注的倾听同伴谈话。

  3、激发热爱家乡的情感。

  活动准备:

  1、请爸爸妈妈在休息日带孩子走走、看看附近的桥,幼儿自画一幅画。

  2、教学挂图。

  活动过程:

  1、谈话引出话题。

  这几天爸爸妈妈带你们去看了那些桥?和好朋友说说。

  2、个别交流,分享经验。

  (1)说说家乡的桥。

  你们家附近有哪些桥?你走过吗?他叫什么名字?

  你认为它有什么用处?(鼓励幼儿用自己画的桥向大家介绍)

  (2)出示图片,了解各种各样的桥。

  了解赵州桥、钱塘江桥、卢浦大桥。

  中国古代建造的一座闻名世界的'桥叫什么名字?

  中国第一座现代化大桥在哪里?叫什么名字?

  卢浦大桥建造在什么地方?有什么特别的地方?

  3、小组讨论。

  (1)说说桥的用处。

  为什么要造这些桥?

  为什么要建造陆上桥?陆上桥也叫空中的马路。

  (2)观察桥的结构和建桥材料。

  找一找,这些桥有什么不同的地方?

  4、猜谜语。

  宽宽江上一座桥,桥下轮船呜呜叫,桥上 汽车嘀嘀叫,还有火车轰轰轰,这是一座什么桥?(长江大桥)几条马路手拉手,上上下下,左左右右都是道,没有红灯和绿灯,汽车一路跑的快。(立交桥)

  5、幼儿看图说说自己认识的桥。

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