幼儿园大班音乐教案《新年乐》

时间:2021-08-31

幼儿园大班音乐教案《新年乐》

  在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班音乐教案《新年乐》,希望对大家有所帮助。

  设计意图:

  幼儿本身对新年的气氛就特别熟悉,让幼儿去表现、去感受这份欢乐是他们再高兴不过的事情了,我从生活中去寻找素材让幼儿学会感受美和表现美。

  活动目标:

  1. 让幼儿学习创编舞蹈的兴趣;

  2. 培养幼儿对音乐的理解,能正确的感受美和表现美;

  3. 让幼儿体验音乐活动的乐趣。

  4.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  5.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  活动准备:

  录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等。

  活动过程:

  1.让幼儿看电视,关于新年景象的.画面,让幼儿感受新年的气氛,加深对新年的印象。

  2.谈话

  师:小朋友,过心年是让我们最开心得事,你们的新年是怎样过的?

  幼:穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯,扭秧歌……(小朋友每说一样都让他用动作表现出来,然后大家跟着模仿。)

  3.老师放一段音乐让小朋友听,问:你好象看到了什么?听到了什么?

  幼:好象看到贴对联、扭秧歌……,听到了锣鼓声,鞭炮声……

  4.老师帮助把思路理顺一下(老师边说边和小朋友一起模仿动作)

  我们听到了锣鼓声、喇叭声,看到了家家户户都在贴对、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子,到外面去放鞭炮了。大人们在家切菜、和馅、擀饺子皮、包饺子。吃完饺子我们去看花灯,有“孙悟空”灯、“孔雀开屏”灯、“荷花”灯、“猪八戒”灯等等,我们又去看扭秧歌,我们也欢快地扭起来……

  5.放音乐

  让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍。

  6.舞蹈《新年乐》

  为幼儿发放彩条、手绢,分配角色,安排对形,和幼儿一起编排《新年乐》舞蹈。

  活动延伸:

  可以把这个节目做为保留节目,元旦联欢时表演。

  小百科:新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代,新年都有不同的日期,现代世界多数国家定为公元制纪年的1月1日。

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