安全教案

时间:2021-08-31

精选安全教案3篇

  作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的安全教案3篇,欢迎阅读与收藏。

安全教案 篇1

  活动目标

  1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

  2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、遵守上下楼梯行为规则,不做“禁止”的事。

  5、探索、发现生活中安全的多样性及特征。

  活动准备

  一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。

  活动过程

  一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

  教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?可是,他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?

  二、观察图片,总结上下楼梯的正确方法。

  小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的小朋友是不对的?

  1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)

  (教师逐一播放图片),提问:这幅图上的小朋友的行为安全吗?为什么你认为他们的行为不安全?

  2、播放第二组图片,(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说,这样对不对?

  3、教师小结:一层楼,两层楼,上下楼梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要挤,不会头碰头。

  三、观看课件,进一步了解上下楼梯的安全。

  提问:刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时,你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说,他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友,用“笑脸”来奖赏,表示鼓励。

  四、学习儿歌《上下楼梯歌》

  1、小朋友,你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的,所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天,林老师把上下楼梯的方法,编成了一首好听的儿歌,我们一起来学习,好吗?

  2、老师范读一次,幼儿小声跟读。

  3、师幼一起读儿歌若干次。

  4、今天,小朋友可真能干,这么快就学会了儿歌,那我们就按照儿歌里说的那样,去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯,提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

  附儿歌:

  上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。

  手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。

  下来还是靠右边,一个一个有顺序。

  保证安全是第一,一定一定要牢记。

安全教案 篇2

  根据市局《二〇 年安全生产教育培训工作指导检查计划》(宁安监综〔20 〕9号)文件精神,为扎实开展“迎青奥安全生产专项整治行动”,认真学习贯彻《南京市安全生产条例》,进一步落实全区安全生产教育培训工作,强化生产经营单位安全教育培训主体责任意识,切实提高企业从业人员防范和处置生产安全事故的能力,保持全区安全生产平稳向好的态势,制定本方案:

  一、指导思想

  以党的十八届三中全会精神为指导,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,认真学习贯彻《南京市安全生产条例》,坚持群众路线,坚持服务基层和企业,坚持做好生产经营单位的安全教育培训工作,以安全、祥和的社会环境迎接青奥会的胜利召开。

  二、目标任务

  (一)加强对各街道(安监站)、各有关部门(所属单位)安全培训工作的督查和指导。对街道分管主任、安监站责任人和社区主任分期分批进行培训。

  (二)加强对生产经营单位主要负责人、分管安全生产的负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训(再培训)工作。

  通过开展各种形式的安全培训,力争年底前“三项岗位”人员持证上岗率、从业人员培训率以及社区主任培训率达到“六个100%”:

  1、加工(制造)、交通运输、建筑施工、危险化学品等高危行业(较大危险行业)的主要负责人、分管安全生产的负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训和持证上岗率达100%。责任单位:区安监局、区经信办、公安鼓楼分局、交警五大队、交警六大队、区住建局、各街道。

  2、人员密集场所,如商场、超市、网吧、宾馆、老年公寓等重点行业领域的主要负责人、分管安全生产的负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训和持证上岗率达100%。责任单位:区安监局、区总工会、公安鼓楼分局、区消防大队、区文化局、区民政局、各街道。

  3、区列管单位、规模以上企业(营业收入在20xx万元(含)以上)的生产经营单位的主要负责人、分管安全生产的负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训和持证上岗率达100%。责任单位:区安监局、区总工会、公安鼓楼分局、各街道。

  4、规模以下生产经营单位的主要经营人、安全责任人由街道通过各种形式组织安全教育培训,专题培训时间不得少于4个课时,受教育率达100%。责任单位:各街道。

  5、各生产经营单位要根据各自实际情况,有针对性的组织全体员工开展多种形式的安全生产教育和培训,对新进的、离岗六个月以上的或者换岗的从业人员,使用新工艺、新技术、新材料、新设备的有关从业人员,及时进行安全生产教育和培训。受教育率达100%。责任单位:各街道、各单位。

  6、各街道社区主任的培训率达100%。责任单位:各街道。

  (三)各街道、各有关部门及各生产经营单位结合迎青奥安全生产整治、安全生产月等活动,用宣传栏、电子屏等多种形式宣传安全生产知识,全年开展活动不少于2次(期)。

  三、计划安排

  1、培训准备阶段:各街道、各有关部门在4月底前安排专(兼)职人员负责安全培训工作;摸清初次培训人员(包括再培训人员)数量和基本情况,编制参训人员花名册并负责通知督促相关人员按时参加安全生产培训(参训人员花名册4月底前报区安监局职业安全科1份)。

  2、组织培训阶段:为方便企业,区安监局已请示市安监局,争取市局教培中心今年在我区举办两期安全生产管理知识培训班,具体相关要求和时间,将通过鼓楼区安全生产网和qq群提前通知。有关参训人员分别由街道及有关部门通知落实。

  危险化学品的生产、经营、使用、储存、运输等行业及因故未能参加在我区举办培训班的相关人员,请自行到市局安全生产教培中心参加培训。(地址:雨花台区钓鱼台119号,联系电话:52347293)。

  区列管企业中,具有培训资质的单位以及单独组训的单位,请主动与市局教培中心联系,及时组织本单位的培训(再培训)工作,并将培训的相关情况报区安监局备案。

  3、督促检查阶段:10月-12月,区安监局将对各街道、各有关部门及各列管企业的安全培训工作进行检查考核,并迎接市安监局的考核。

  四、工作要求

  1、提高思想认识。将安全培训工作作为一项基础性和长期性的工作来抓,促进全区各街道、各部门和企事业单位高度重视安全生产培训工作,增强培训工作的`主动性和责任意识。

  2、加大组织力度。按照区政府与各街道、各有关部门、区列管企业签订的目标管理责任书、企业承诺书的要求,将教育培训计划分解落实。各街道、各有关部门、各单位要对本辖区、本单位(系统)内教育培训基本情况摸清底数,建档立制。依据区培训方案制定本街道、本部门和本单位培训工作实施方案,确保全年安全培训工作的落实。

  3、加强监督管理。按照《安全生产法》、《南京市安全生产条例》等法律法规,加大对“三项岗位”人员持证情况的检查力度。对无安全生产资格证或证件过期以及未建立教育培训基础台账而发生生产安全事故的单位从重处罚,并按照“四不放过”的原则,集中进行警示教育。

安全教案 篇3

  活动准备

  甘伯伯撑着小船去游河的画面。

  兔子、猫、狗、猪、羊的简单动画。

  记号笔,特种彩棒,深蓝色、淡绿色、白色的水粉颜料。

  幼儿人手一张图画纸,将图画纸的一侧底边向后折起。用包装纸剪一艘小船贴在图画纸向后折起处,幼儿在图画纸上画完小动物后再把小船向前翻过来,以此表示动物们“乘上了小船”。

  活动目标

  感受遵守规则与安全的关系,乐意遵守规则。

  比较和熟悉动物不同的外形特征,表现想象中的游河情景。

  活动过程

  一、结合故事比较角色特征

  1.郊区有位甘伯伯,他家门前有条河。一天,甘伯伯划着他的小船去游河。

  2.两个小孩说:“我们跟你去好不好?”(引导幼儿观察哪个是男孩哪个是女孩。)

  甘伯伯说:“好吧,只要你们不吵闹。”

  3.兔子说:“甘伯伯,我也一起去行不行?”(引导幼儿观察兔子和孩子哪些地方不一样。)

  甘伯伯说:“好吧,请上船以后不要乱蹦乱跳。”

  4.猫和狗说:“我们也想坐一次船。”(引导幼儿观察猫和狗有什么不同)

  甘伯伯说:“好吧,猫不能拉兔子的尾巴,狗不能拉猫的耳朵。”

  5.猪和羊说:“甘伯伯,我们可以乘船吗?”(引导幼儿观察猪和羊有什么特别的地方)

  甘伯伯说:“好吧,你们在船上可不能摇晃。”

  二、谈论动物们怎样才能安全游河

  1、一开始,大家都很安静,但是过了一会儿,大家看见美丽的风景兴奋起来,忘了刚才答应甘伯伯的话。猪和羊晃来晃去,狗去拉猫的耳朵,猫去拉兔子的尾巴,兔子乱蹦乱跳,孩子们吵吵闹闹起来。结果会怎样?(船翻了)

  2、大家只能一起游泳到岸边,甘伯伯请他们到家里喝了一杯热茶,然后说:“下一次再来游河吧,再见了。”

  3、小朋友和动物们都好后悔,他们想下次一定要记住甘伯伯的话,安全地去游河。

  三、大胆想象带动物游河的情景

  1、今天甘伯伯又要去游河了。他请小朋友做船长带着动物们去游河。

  2、小船长在码头集合队伍,想象几位乘客上了船(用记号笔画出人物和动物的特征),他们是谁,该怎样提醒他们。

  3、给每位客人发一件救生衣(选用某种颜色的特种彩棒沿着人物和动物的轮廓勾边)。

  4、一起去游河,乘上小船(将背面小船翻至正面)游河了(用水粉颜料涂抹河水)!

  四、交流分享

  展示作品:小船靠岸(将作品布置在幼儿熟悉的旅游背景上,例如:世博码头、朱家角、苏州河等)。

  看看说说船上有谁,小船长怎样提醒他们或为他们做些什么,为安全抵达目的地而高兴。

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