二年级语文《充气雨衣》公开课教案

时间:2021-08-31

二年级语文《充气雨衣》公开课教案

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的二年级语文《充气雨衣》公开课教案,希望能够帮助到大家。

  《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的.一篇阅读课文,因此,本课应该大胆放手,以同学自学为主完成学习任务。

  【教学目标】

  1、正确流利的朗读并理解课文。

  2、认知本课14个生字。

  3、培养同学的创新意识、创新能力及动口、动手的能力。

  【教学过程】

  一、谈话导入

  通过师生一起谈论“芝麻开门”激起同学的求知欲进入下一环节教学。

  二、初读感知

  1、出示课文。

  2、让同学自由读课文,先要求同学读通每段,再读通全文,初步感知课文。

  3、纠正发音错误,如:“膝、缝、假”。

  4、在同学能正确阅读课文后,反复出示文中需要会认的字、词,使同学在读中正音、记形。

  三、再读课文、深入理解

  1、以合作小组读课文。

  2、同组内相互提问,完成自身能解决的问题。

  3、全班交流有疑问的内容,教师给予适当引导。

  4、口语训练:“假如你见到了小林,会对他说些什么?”

  四、联系实际、大胆创新

  1、想想日常生活用品中有哪些需要改进。

  2、局部同学交流自身的创新设想。

  五、弹性作业、课外延伸

  把课上自身的设想动手做一做,俺们将在班内随时进行展览,评出“小发明家”。

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