幼儿园教学教案设计

时间:2021-08-31

实用的幼儿园教学教案设计锦集六篇

  作为一位杰出的教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的幼儿园教学教案设计6篇,欢迎大家分享。

幼儿园教学教案设计 篇1

  【设计意图】

  海洋占据了地球的绝大部分地方,也是我们人类最大的宝库,我们从海洋中得到了很多东西,所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处,如何和大自然相处,因此设计“美丽的海洋世界”活动,带领幼儿认识海洋中的生物。

  【活动目标】

  1、能认识各种海洋生物。

  2、能比较海洋和陆地环境的不同。

  【活动准备】

  1、各种陆地的动物图片(长颈鹿、老虎、鸡等)和海洋的动物图片(鱼、海星、螃蟹等)。

  2、多媒体课件、自制陆地、海洋家园展板两块。

  【活动过程】

  一、 组织幼儿入场

  随音乐《小鲤鱼》做律动入场。

  二、谈话,观看影片

  1、谈话。(师:孩子们,你们喜欢大海吗?大海里有什么?大海一定很美,你们想去看看吗?咱们一起去看吧。)

  2、观看影片。

  3、师:刚才你们看到了什么?(引导幼儿说出海里的生物)

  4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)

  三、认识海洋里的生物

  1、出示图片,引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。(鲨鱼、

  海马、蓝鲸、珊瑚、海星)

  2、记住海洋动物的样子,了解它们的特点。

  (幼儿自由说,教师适当的补充)

  3、团体活动---选举最受欢迎的'动物。

  (1)、(出示五幅海洋动物图)每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。

  (2)、评出最受欢迎的海洋动物,表示祝贺。

  【活动延伸】——帮动物朋友找家

  老师这儿还有很多动物朋友,有生活在海洋里的,也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了,咱们把它送回家吧。

幼儿园教学教案设计 篇2

抱抱宝宝

  活动目标:

  1. 愿意亲近老师,喜欢和老师一起做游戏。

  2. 能安静地听老师念儿歌,初步理解儿歌的意思。

  活动过程:

  1. 和幼儿围坐成圈,一起拍手。

  2. 站在圆圈中间边念儿歌边做夸张的动作。

  让我闭上眼睛(用双手遮住眼睛),

  伸出双手摸一摸,

  这边摸摸(朝左边摸),那边摸摸(朝右边摸),

  前面摸摸,后面摸摸。

  呦——摸到一个宝宝!

  让我好好抱一抱(抱着孩子转一圈)。

  3. 反复念儿歌并拥抱每一个孩子。

幼儿园教学教案设计 篇3

开心气球

  活动目标:

  1. 乐意上幼儿园。

  2. 能态度大方地接受小礼物,并学说“谢谢”。

  活动准备:

  1. 贴上五官的开心大气球一只。

  2. 彩色气球若干,棉线一团。

  3. 简易充气筒一只。

  活动过程:

  1. 出示开心大气球,引起幼儿注意,调动幼儿情绪。

  2. 简单小结开学以后的情况,并告诉幼儿,高高兴兴上幼儿园的孩子都能得到一个开心气球。

  3. 一边打气,一边给幼儿念有关儿歌。

  4. 把充好的气球,一一送给幼儿,引导幼儿学说“谢谢”。

  5. 鼓励幼儿每天都做开心宝宝。

幼儿园教学教案设计 篇4

哥哥姐姐喜欢我

  活动目标:

  1. 尝试与大孩子一起玩。

  2. 感受哥哥姐姐对自己的关心和爱护。

  3. 体验与同伴玩耍的乐趣。

  活动准备:

  1. 做好与大班老师的有关联系工作。

  托班课本的教案-开心宝宝,

  2. 提前告诉幼儿有关本次活动的情况,使之有心理准备。

  活动过程:

  1. 带领幼儿拍手欢迎大班哥哥姐姐的到来。

  2. 请每个大班幼儿选一个弟弟或妹妹做好朋友,互相说说话。

  3. 在哥哥姐姐的帮助下,共同参与“击鼓传花”的游戏。

  4. 每个大班幼儿带领一个弟弟或妹妹自由玩耍,如搭积木、开汽车、滚皮球或看书、讲故事、唱歌、跳舞等。

幼儿园教学教案设计 篇5

彩色小雨点

  活动目标:

  1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。

  2. 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。

  活动准备:

  1. 各色颜料、湿抹布若干。

  2. 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。

  活动过程:

  1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的伞,导入活动。

  2. 手蘸颜料,示范点画彩色的雨伞,强调点画后要将食指直接抬起,不能拖。

  3. 请几名幼儿试着点画,教师作简单小结,

  指出应注意的问题。

  4. 鼓励幼儿大胆练习(若墙面不够大,可分批进行)。

  5. 提醒画完的幼儿及时擦净手上的颜料,以免抹到其他地方。

幼儿园教学教案设计 篇6

  活动目标:

  1. 愿意观看木偶表演。

  2. 不哭不闹,能安静地观看演出。

  活动准备:

  1. 形象生动的手袋木偶。

  2. 教师准备内容简单的木偶表演,或请大班幼儿准备简短的木偶戏。

  活动过程:

  1. 请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。

  2.

  教师套上手袋木偶,用简短的语言引起幼儿的兴趣。

  3. 演出时可根据幼儿的情绪灵活调整内容,以吸引他们安静地观看。

  4. 让木偶与孩子们握握手,抱一抱,亲一亲。

【实用的幼儿园教学教案设计锦集六篇】相关文章:

1.幼儿园教学教案设计锦集六篇

2.实用的幼儿园教学教案设计锦集七篇

3.关于幼儿园教学教案设计范文锦集六篇

4.实用的幼儿园教学教案设计锦集6篇

5.实用的幼儿园教学教案设计模板锦集8篇

6.实用的幼儿园教学教案设计锦集五篇

7.实用的幼儿园教学教案设计锦集5篇

8.实用的幼儿园教学教案设计范文锦集7篇