绘画小蜗牛小班教案

时间:2021-08-31

绘画小蜗牛小班教案

  作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的绘画小蜗牛小班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动名称:

  美术:小蜗牛找朋友(小班)

  活动目标:

  学习绘画小蜗牛

  体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  春天的大背景图一张,水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。

  活动过程:

  (一)出示大背景图,老师讲述画面内容。

  师:春天来了,红红的.太阳照着大地,温暖的春风轻轻地吹着,小燕子自由自在地飞着,地上的小草变绿了,五颜六色的花都开了。

  (二)老师在大背景图上范画(边讲故事边画)

  师:睡了一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色,它从自己的房子里先伸出圆圆的小脑袋,东瞧瞧西看看,然后将身体慢悠悠地爬出来,它坐在那,张着小嘴,一边呼吸新鲜空气,一边欣赏春天美丽的景色。小蜗牛觉得一个人太孤单了,它想:要是能跟我的好朋友在一起,那该多好啊!我的好朋友在哪呢?小朋友,你们愿意帮我找到我的好朋友吗?

  (三)了解蜗牛的外形特征

  师:小蜗牛的朋友长得什么样呢?它和小蜗牛长得差不多,咱们来看看小蜗牛长得什么样?师:它身上背着重重的房子,圆圆的头,一对短触角,一对长触角,一张小嘴,还有弯弯的身体。

  提问:小蜗牛的眼睛长在哪里?身体是什么样子的?象什么?(幼儿回答,老师可出示实物,如没有实物,老师在黑板上范画)

  (四)幼儿在大背景图上绘画,老师巡回指导。

  师:小蜗牛都等急了,咱们快来用画笔把它的朋友找出来,这样它们就能高高兴兴地在一起玩了。

  (五)结束:小蜗牛看见这么多的好朋友,心里特别的高兴,来,咱们和小蜗牛一起玩一个“找朋友”的游戏(听音乐,做游戏)

  教学反思:

  1课前导入得太直接,不够贴近生活化。2教学教具过少,没有挂图。3师生互动过少,课上应该穿插多种游戏进行。

【绘画小蜗牛小班教案】相关文章:

1.《小蜗牛》小班教案

2.蘑菇小班绘画教案

3.小班绘画教案:蘑菇

4.小班绘画篱笆的教案

5.小班小蜗牛泥工教案

6.小班绘画公开课教案

7.小班绘画活动《彩色气球》教案

8.小班创意绘画教案

9.小鸟的巢小班绘画教案