小学友谊教案

时间:2021-08-31

  真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿起来,一天之内枯萎下去,接下来要给大家分享的是小学友谊教案,欢迎大家的借鉴阅读!

  小学友谊教案1

  教学目标:

  通过教学使学生领略友谊在朋辈交往中的重要性,知道与朋友相处的基本原则,懂得如何选择合适的朋友以及与朋友友好相处的策略,在生活中获得真正的友谊。

  教学重点难点:

  选择朋友的准则,与朋友的相处之道。 教学用具:多媒体。

  教学过程:

  一、自学提纲

  1、为什么说友谊是人生的财富?(友谊的重要性)

  2、青春时期友谊的特点?

  3、为什么要有选择的交友?

  4、选择朋友的标准和原则有哪些?

  5、如何处理好和朋友之间的关系?(朋友的相处之道有哪些?)

  二、出示题:5.3 友谊相伴

  1、感受:友谊是人生的财富图片

  A、引引入:友谊是人生的财富(友谊的重要性)

  B、想想:青春时期友谊的特点?

  2、选择朋友的标准

  A、友谊如此重要,我们应该怎样选择朋友呢?

  B、阅读:活动1:班级风景

  C、课本中“小立和小海”的故事,分组进行评价。思考

  3、你喜欢什么样的朋支?

  A、提问:为什么要有选择的交友?

  B、活动2:情境分析

  你喜欢这样的朋友吗?

  4、在日常生活中如何选择朋友的标准和原则?P20

  5、朋友相处之道之P20

  心灵体验:朋友之间

  小结: 朋友相处之道:p20

  小学友谊教案2

  一、友谊对个人成长、成才有什么积极作用?

  (1)友谊使我们相互启发、取长补短、相互激励,在行为和价值取向上互相影响;

  (2)友谊有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展;

  (3)友谊能排除内心孤独,帮助我们认识和改正自己言行中的缺失;

  (4)友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气,让我们获得更多的幸福和欢乐。

  (5)青春的友谊特别美好珍贵,真诚纯洁,很少夹杂功利庸俗的目的。

  二、选择朋友的标准?

  1、交朋友先要看对方的人品,看他是否诚实、正直、讲信用,是否懂得尊重、宽容,是否有同情心等;

  2、志同道合(志趣相投)是交友的重要因素;

  3、交朋友也可以“五湖四海”,与各具优点的人交朋友。朋友在知识、能力、情感、见解方面各具特点,那么友情能让我们增长见识,取长补短,互勉共进。

  4、我们还要积极主动,热情开朗地与别人交往。

  三、如何处理好朋友之间的关系?如何与朋友相处?

  1.平等相待;

  2.互相尊重和信任;

  3.相互关心和帮助;

  4.相互宽容和谅解;

  5.真诚和坦率;

  6.朋友间的互助要有限度,讲原则