奇妙的水大班主题教案

时间:2021-08-31

奇妙的水大班主题教案

  作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的奇妙的水大班主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  活动设计背景

  科学活动《奇妙的水》很适合大班的孩子,大班的孩子好奇心强,也很想自己有机会动手制做出他们自己喜欢的东西。本活动难度不大,但很容易看出结果,使孩子们通过成功的结果加强他们的自信心。本次活动采用了观察、实验、探究等方法,让幼儿认识到科学的奥妙,激起幼儿探索欲望及兴趣。

  活动目标

  1、运用感官初步感知白糖、盐溶解在水里后水会变味。

  2、通过操作感受物质在水中溶解的物理现象,鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来。

  3、愿意参加实验活动,对实验操作有兴趣,激起探索欲望。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  通过操作感受物质在水中溶解的物理现象,鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来。

  活动准备

  1、水壶,透明一次性杯子若干,标记图。

  2、白糖、盐每组一份。

  活动过程

  一、观察、尝试活动,导入主题。

  1、让小朋友品尝白开水。

  2、感知水的奇妙。

  3、交流谈话:淡淡的水怎么会变成甜甜的水?

  4、小结:糖碰到水,就被水溶解了,眼睛看不见它了,可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。

  二、幼儿探索:变甜甜的水

  1、交代要求,幼儿操作。

  2、交流:你刚才是怎么变的?先拿什么?然后做什么?加什么?用标记图表示出幼儿操作的过程。

  3、小结:真奇妙,淡淡的水中加入糖就变成了甜甜的糖水。

  三、再次探索:变不同味道的水

  1、谈话:你还喝过什么味道的水?是怎么变成的?

  2、出示盐:这是什么颜色的?什么东西?让幼儿闻一闻、猜一猜。

  3、幼儿再次操作,交流自己的`发现。淡淡的水中加入盐会变成什么味道。

  4、小结:淡淡的水中加入白糖,水就变成甜甜的;淡淡的水中加入白色的盐,就变成咸咸的。

  四、活动总结

  淡淡的水中加入糖、盐就会变成不同的味道。

  五、活动延伸

  1、尝试把糖、盐同时加入水中,观察水会变成什么颜色,品尝一下水的味道。

  2、让幼儿回家在大人的带领下去品尝橘子水、奶粉等等。

  教学反思

  玩水是每个孩子都喜欢的,但对于四、五岁的幼儿来说,了解水的特性是不容易的。《奇妙的水》是一节科学活动,本课本人将会通过实验、操作,借助白开水、糖水、盐水使水的特性一一显露出来,让幼儿在亲眼目睹、亲身体验中理解水、认识水。

  物质在水中溶解是生活中常见的一种物理现象。本活动旨在通过体验水的味道的变化让幼儿探究、了解某些物质在水中溶解的物理现象。采用变魔术的形式,是依据幼儿的年龄特点设计的;实际上是对科学探索方法的隐性引导,激发孩子用不同的方法探究相同的结果。孩子们在活动中积极探索,鼓励他们大胆表达自己的发现。

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