大班音乐下册快乐的小象教案

时间:2021-08-31

大班音乐下册快乐的小象教案

  作为一名教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班音乐下册快乐的小象教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教学目的与要求:

  1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。

  2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。

  3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。

  教学重点:

  感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。

  教学难点:

  尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的`旋律。

  活动准备:

  布偶小象一只,配套教学CD片。

  活动过程:

  一、开始部分

  1.组织幼儿做端,准备上课。

  2.出示小象引发幼儿兴趣,导入课题。

  今天我们班来了一位小客人,你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客,你们愿意去吗?

  二、基本部分

  1.出示挂图,引导幼儿观察。

  提问:

  (1)森林里有什么?

  (2)小象们在做什么?

  2.完整欣赏乐曲,引导幼儿讲述听完乐曲的感受。

  提问:

  (1)这段乐曲是几拍子的?

  (2)听了这段音乐有什么样的感受?

  (3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事,你们听了有什么感觉?

  3.再次完整欣赏乐曲,感受乐曲表现得意境。

  4.欣赏音乐,引导幼儿体会音乐的结构,并尝试用身体动作表现出来。

  提问:

  (1)这段乐曲是用什么结构表现出来的?

  (2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?

  (3)引导幼儿进行自由讨论、讲述。

  5.根据教师的提示,幼儿听着音乐做动作,教师指导。

  6.听着音乐,完整的表演。

  三、结束部分

  1.教师总结,对幼儿进行环保教育。

  2.下课休息。

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