图形宝宝来做客幼儿园小班数学教案

时间:2021-08-31

图形宝宝来做客幼儿园小班数学教案

  作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的图形宝宝来做客幼儿园小班数学教案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿更好的掌握图形。

  2、培养幼儿观察的能力。

  活动重点:

  通过活动让幼儿更好的掌握图形。

  活动准备:

  1、故事课件

  2、三角形、圆形、长方形图形宝宝(各一个)

  3、三角形、圆形、长方形图形“饼干”(各几个)

  4、三角形、圆形、长方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。

  活动过程:

  一、通过一个小故事,导入活动

  师:今天,王老师给小朋友们带来一个好听的故事,你们想不想听?幼:想……

  师:那你们可要听仔细哦,待会儿我还要考考你们呢。

  二、图形,给图形宝宝喂饼干

  1、图形宝宝肚子饿了,我们给它喂“饼干”吃。

  (1)观察“饼干”的形状,有三角形、长方形、圆形

  (2)教师手持图形,找出与图形宝宝相应的.“饼干”

  (3)检查是不是图形宝宝都喜欢吃的“饼干”

  (4)请幼儿帮图形宝宝找“饼干”

  三、串项链图形

  1、给图形宝宝做礼物——项链,教师示范。

  今天图形宝宝玩得很开心,现在他们要走了,我们给他们做一条好看的图形项链送给他们,好不好?

  2、幼儿串项链

  3、幼儿相互说一说,比一比,我的项链是由什么图形组成的,送给哪个图形宝宝?

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