中班主题活动教案:蔬菜色拉

时间:2021-08-31

中班主题活动教案:蔬菜色拉

  生成背景:

  在“绿色的植物”主题中,幼儿认识了一些常见的植物。其中知道蔬菜、瓜果有丰富的营养,对人的身体有好处。幼儿对蔬菜很感兴趣,我们就开展了让小朋友跟着妈妈上菜场参观,自己挑选一样喜欢的蔬菜回家做着品尝;还和妈妈、爸爸一起合作做了许多蔬菜造型,有的幼儿还做了蔬菜色拉,来园介绍的时候说很好吃。可有的幼儿问我:“什么是蔬菜色拉”。由此就生成了这一活动。

  活动目标:

  1、在了解一些常见蔬菜的`基础上,知道其名称、颜色、敢于大胆表达、表现。

  2、尝试混合运用水粉颜料,初步感知色彩的组合、变化美。

  活动准备:蔬菜若干;颜料4-5种颜色;调羹若干;幼儿人手一份“盆子”;教师范例;蔬菜色拉。

  活动重点和难点:混合运用水粉颜料

  活动环节:

  一、说出菜名 引发兴趣

  1、以语言激发兴趣。

  2、幼儿说出各种蔬菜的名称、颜色。

  3、小结:蔬菜不仅有丰富的营养,而且经过我们小朋友的巧手还做出了许多好看的蔬菜造型。

  二、交流分享

  1、请5-6名幼儿上台介绍蔬菜造型。

  2、小结:你们做的蔬菜造型真漂亮。有的蔬菜可以炒着吃,有的蔬菜可以凉拌着吃,还可以做蔬菜色拉呢。

  三、情景示范 欣赏感知

  1、出示范例,观察“蔬菜色拉”。

  2、教师做蔬菜色拉。

  (1) 教师介绍材料。

  (2)教师操作。

  四、幼儿操作 大胆表现

  1、帮助幼儿参观“厨房”,选择各种蔬菜。

  2、幼儿自由选择操作材料。

  3、幼儿操作,教师指导。

  (1) 加入适量的蔬菜。

  (2) 盖锅盖要小心。

  (3)及时发现幼儿的闪光点。

  指导语:放放平,盖上盖,拌一拌,打开盖,闻一闻,看一看,真好看!

  五、展示交流 感知色彩

  展示交流,感知色彩。

  六、延伸活动

  1、自由品尝蔬菜色拉。

  2、与老师、同伴分享。

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