《绕绕涂涂》教案

　　教学目标:

　　1.启发学生感受和认识物体的形态。

　　2.大胆用线涂出物体的形状。

　　3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。

　　重点难点:

　　让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的'过程中去揣摩物体的形状。

　　教学准备:

　　图片,范画,线,大纸。

　　教学过程:

　　一.导入

　　1.出示小猫滚线团绕出几种物体形状的情景。

　　2.让学生拿着线学着小猫的样子,绕一些简单的物体。

　　二.新授

　　1.出示菠萝的图片及用绕涂方法画的菠萝,让学生观察。

　　2.让学生试着把自己绕出来物体画下来。(学着老师画菠萝的方法画)

　　3.出示一个布娃娃,让学生试着画画。

　　4.教师示范,学生再跟着画。

　　5.欣赏书上学生作品,谈谈感受。

　　三.作业

　　1.请学生在黑板上的大纸上涂绕出一两种自己喜欢的物体形状。

　　四.讲评

　　1.画完后请小朋友谈谈自己画画时的感受和想法。

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