有用的竹子中班教案

时间:2021-08-31

有用的竹子中班教案

  作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的有用的竹子中班教案,欢迎大家分享。

有用的竹子中班教案1

  活动目标:

  1、观察一些竹制品,了解它的用途。

  2、愿意将自己的发现大胆地与同伴分享。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:

  1、各种竹制品图片。

  2、幼儿用书,教学挂图。

  活动过程:

  一、谜语引题。

  1、小朋友,我们来猜一种植物,它在我们赣南地区有很多。请听谜面“小时破土而出,长出节节高升,高山遍野都是,用处多而广泛”。

  2、幼儿猜并说出谜面。

  二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。

  1、竹子可以做成各种物品,你们看到过哪些物品是用竹子做成的`?

  2、幼儿自由发言。

  老师下结:刚才小朋友说到了很多物品,有些是竹制品,有些却不是。那些是竹制品呢?杨老师收集了一些,我们一起来看看吧!

  3、播放图片。提问:你看到什么?它们都是用什么做的?为什么要用竹子做这些东西呢?竹制品有什么特别的用处吗?

  三、了解竹子的用处。

  1、用竹子做房子、篮子有什么好处呢?

  2、你想用竹子做什么?为什么?

  小结:竹子除了可以制作各种竹制品外,它还可以防止水土流失。既然竹子这么有用处。我们应该多种竹子,让竹子多起来。

  活动反思:

  教师因势利导地引导幼儿发现,有利于他们真正理解科学、热爱科学,感受到“科学就在我们身边”,孩子们在与同伴的交流互动中主动建构了新的知识经验。

有用的竹子中班教案2

  活动目标:

  1.让幼儿认识竹子,了解竹子的生长过程,及竹子的用途。

  2.培养幼儿热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1.各种竹制玩具、用具、图片。

  2.竹子盆景。

  活动过程:

  一.让幼儿了解竹子的生长过程。

  1.出示竹子盆景,让幼儿了解竹子的生长过程。我们的日常生活当中与竹子息息相关。竹子长大以后,人们可以用它来制作很多东西。

  师:小朋友们想想看你们家里会有竹子制成的东西吗?

  (幼儿自由交流)我们再来看看竹子还可以做成什么东西。

  2.出示各种竹制作品的图片。

  二.出示各种竹制玩具、用具。

  1.倾听竹制玩具奏出的“生日歌”,师生同唱“生日歌”。

  2.教师让幼儿猜猜,今天谁过生日(小狗),师:这是小狗今天过生日收到的第一份礼物,小狗还收到其它的礼物,小朋友想看看吗?

  三.幼儿自由玩竹制玩具用具。

  教师以参与者的身份进入和孩子们一起玩,也问问他们玩的是什么?然后让孩子明白,这些礼物全部都是由竹子制作而成的。

  四.向幼儿介绍竹笋的食用价值。

  教师告诉幼儿,竹子刚刚出生冒出土的时候非常嫩,这就叫竹笋,竹笋是可以食用的。它的营养价值非常高。

  师:有谁吃过竹笋做的菜吗?

  通过看图片帮助幼儿回忆平时吃过的竹笋做的菜。说一说吃到嘴里感觉是什么味道?

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