幼儿园《酸酸甜甜的大石榴》教案

　　教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编收集整理的幼儿园《酸酸甜甜的大石榴》教案，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

　　活动目标：

　　1、感知石榴的味道，了解石榴的外形特征。

　　2、学习儿歌，了解石榴的成长过程。

　　活动重难点：

　　重点：学会朗诵儿歌。

　　难点：知道石榴夏天开花，秋天成熟。

　　活动准备：

　　实物石榴、幼儿用书第四册第12页。

　　活动过程：

　　一、谈话：出示课件1、2

　　师：你喜欢吃哪种水果吗?

　　幼：苹果、 香蕉 、 葡萄 、西瓜 石榴等等。

　　二、观察、品尝石榴，感知石榴的味道。

　　出示课件3

　　师：小朋友，老师给你们带来一个礼物，你们看是什么?

　　幼：大石榴——

　　1、观察、了解石榴的外形特征

　　师：对了，请小朋友观察一下：

　　师：石榴是什么形状的?什么颜色的?

　　幼：圆形，圆圆的.像个皮球，有红色的 黄色的

　　师： 打开外皮，你会看到什么?

　　幼：红红的石榴子

　　(常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒。)

　　2、石榴的味道。

　　师：你吃过石榴，是什么味道的?个别幼儿回答

　　学说词汇：酸甜多汁。

　　三、知道石榴的成长过程：

　　出示课件4、5、6

　　1、引导幼儿观察图片，了解石榴的成长过程。

　　(开花、花落、结果、成熟)

　　2、学习儿歌，

　　师有表情的朗诵儿歌，幼儿学说儿歌2-3遍。

　　3、出示课件7

　　复习石榴的成长过程

　　知道石榴夏天开花，秋天成熟。

　　四、知识拓展：

　　你还知道哪种树是夏季开花，秋季结果的吗?例如：枣就是夏季开花，秋季结果的。

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