大班语言故事《小河马的大口罩》教案

时间:2021-08-31

大班语言故事《小河马的大口罩》教案

  活动目标:

  1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。

  2、了解感冒的一些症状,懂的预防感冒的基本方法。

  活动准备:挂图、手偶(小河马)、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。

  活动过程:

  一、谈话导入:

  1、今天老师请来了一位新的'动物朋友,请大家猜一猜会是谁呢?让我们把他请出来,出示(手偶)。跟他打个招呼吧!

  2、小河马见到小朋友很高兴,给小朋友带来了一个故事作为礼物,让我们快来听一听、看一看吧!

  二、出示全部挂图

  先让幼儿观察,猜一猜故事内容,并看图讲故事。

  1、观察图上都有什么?

  2、引导幼儿观察最后一幅图:

  提问:(1)、你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病?

  (2)、小朋友都认为小动物生病了,所以来了动物医院,那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?请幼儿根据挂图讲述故事!

  小河马请老师把故事将给小朋友,故事讲的就是小河马的病的过程,请小朋友坐好认真听!

  三、教师根据挂图完整的讲述故事

  提问:为什么小动物们最后都得了感冒?(幼儿回答)

  教师小结:小河马的大口罩上面有感冒病毒,别的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。

  提问:小朋友的口罩能互相带着玩吗?带完口罩应该把它放在那里?

  这就是小河马带来的故事,你给他起一个好听的名字吧!

  四、回忆故事内容

  1、故事中的小动物都得了感冒,小朋友也得过感冒,那现在请小朋友们想一想,感冒了你的身体会有哪些感觉呢?(头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等)那猜一猜小河马是怎样感冒的呢?

  2、现在你是小医生,请你为小动物们提一些建议吧!告诉他们一些预防感冒的方法!

  小结:多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。

  3、老师也收集了一些关于感冒的图片,请小朋友看一下,出示图片。

  活动结束:只有多运动才能让小朋友更加的健康,那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧!

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