幼儿体育活动投掷教案

时间:2021-08-31

幼儿体育活动投掷教案

  导语:在日常体育活动中继续增设足球游戏,为幼儿提供练习,游戏的机会,开发新的玩法,丰富足球游戏的内容,下面小编为你整理的幼儿体育活动投掷教案内容,希望对你有所帮助!

  活动目标:

  1.学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。

  2.进行综合练习活动,发展幼儿的平衡、协调能力,增强投掷力量。

  3.培养幼儿勇敢坚韧,克服困难的精神。

  活动准备:

  1.游戏材料:地板块、平衡木、拱形圈,手榴弹若干(矿泉水瓶,里面装上少许沙子)、小河一条(皱纹纸)、自制电网一张、搭建的敌人碉堡两座。

  2.作战路线图一份,自制的.“勇士奖章”若干。

  3.音乐“解放军军歌”、“我是一个兵”。

  4.蓓蕾帽每人一顶,玩具枪两支,两位配班老师扮敌人躲在碉堡中。

  5.场地布置:在操场上布置好场地。

  活动过程:

  一、热身运动:军事训练。

  1.教师做指挥员,幼儿做勇敢的小战士,指挥员带领小战士进入场地。

  2.准备活动。

  ①四路纵队跟音乐“解放军军歌”做表演操一遍,学解放军打枪(上肢运动)、拼刺刀(下肢运动)、开炮(体转运动)、扔手榴弹(投掷)、骑马(全身运动)的动作。

  ②复习学过的一些动作:平衡、双脚跳、弯腰小跑、卧倒。 师:今天我们小小兵又要学习新本领了,在学习新本领前,我们先来复习一下学过的本领。

  二、学习新本领并完成任务。

  1.引导幼儿练习“电网”下爬过,并讨论如何爬才能不碰到“电网”。

  ①老师指电网:现在,小小兵们要学习新本领了,你们看,这是什么?(电网)那我们该怎么来过这个“电网”呢?请你们先互相商量一下,该怎么过“电网”?(幼儿相互讨论并在原地做出动作)

  ②教师小结并示范匍匐前进。

  师:“小小兵们说的和做的都很好,下面请几位勇敢的小小兵做一下动作,大家要看仔细了,他们中谁的爬法最像解放军叔叔?”(两或三个幼儿同时示范,其他幼儿观察,比较出谁最像解放军的爬法)

  师:**小小兵最像解放军的爬法,这种爬的方法叫匍匐前进,我们一起来试试好吗?

  师原地示范,边做边讲解要领:身体先侧躺,左手着地弯曲,头微侧靠向左肩,左脚弯曲右腿伸直,爬的时候左肘与左腿用力向前挪,右脚用力往后蹬。

  幼儿在地垫上边看边听进行动作练习,老师观察指导。

  ③分批练习匍匐前进(也可分前后),师提醒幼儿注意不能碰到“电网”。

  ④师小结:刚才我们学的新本领叫什么?(匍匐前进) 2、玩游戏:勇敢的小小兵。

  A教师讲解游戏玩法。

  ①师:小小兵们学会了这么多的本领,你们真棒!今天,我们要用学会的本领执行一项战斗任务——炸掉敌人的碉堡,你们怕不怕?(不怕)

  ②出示线路图,师说:你们看,这是任务的线路图,我们先来看这个任务要经过什么地方?(师与幼儿根据箭头的方向边看边说,钻过山洞→走过小桥→爬过电网→用手榴弹炸碉堡→返回)

  ③师:在这项任务当中,你觉得哪个项目最难完成?(幼儿说出后,老师讲一下动作要领)

  师:小小兵们,你们能够完成这个任务吗?(能)

  B幼儿分组进行比赛,老师提出要求。

  ①老师发出口令:小小兵每人拿一枚手榴弹,然后迅速集合!(幼儿快速站成两路纵队)

  师:现在我们要以比赛的形式完成任务,比比看哪个组的任务完成得又快又好!

  ②提出要求:第一组的小小兵炸1号碉堡,第二组的小小兵炸2号碉堡。小小兵要迅速钻过山洞,勇敢地走过独木桥,安全地匍匐爬过电网,然后快速站起来拿起“手榴弹”扔向自己组要炸掉的敌人碉堡,再迅速从两边跑回来,与第二名小小兵击掌后站到队伍的最后面。

  ③老师发出开始的口令,幼儿进行比赛(两位配班老师扮成敌人在碉堡中开枪,增加游戏的真实感,哪组幼儿玩过一轮游戏后,哪个碉堡的枪声停,代表碉堡被炸毁,该组幼儿获胜。)

  教师小结:今天我们小小兵们的表现都非常出色,顺利完成了任务,我奖励你们每人一枚“勇士奖章”。(给幼儿佩戴奖章)

  三、放松结束。

  1.放音乐“我是一个兵”,幼儿做放松操。

  师:小小兵们,今天开心吗?(开心)完成了任务我们放松一下,跟着音乐做放松操!

  2.在音乐中老师组织幼儿站队,排着队伍整齐离场。

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