高考成语熟语复习课件

时间:2021-08-31

高考成语熟语复习课件

  引导语:词语是高考考试内容,大家应该注重积累。以下是小编为大家整理的高考成语熟语复习知识,供各位阅读与借鉴。

  高考成语误用类型归类复习

  从各地高考成语考查来看,高考虽然从不同的侧面考查了成语使用,但归纳起来还是集中在固定的几个方面。成语误用现象在实际生活应用中非常普遍,并且考生在此也经常失分。为此,笔者以高考成语考查为例,谈谈成语误用的几种类型,希望对同学们有所帮助。

  一、望文生义

  成语的意蕴是约定俗成的,是有整体性的,而且多数成语都有一定的来历,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,就容易造成望文生义的错误。

  例1.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。(2008全国卷Ⅰ第二题B项)

  解析:“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。

  例2.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。(2008江苏卷第二题B项)

  解析:“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。犯了望文生义的错误。

  其它容易望文生义的成语有:明日黄花、不刊之论、不足为训、弹冠相庆、久假不归、耳提面命、三人成虎、文不加点、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、不赞一词、妙语解颐、罪不容诛、登堂入室、如坐春风、不名一文、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。

  二、对象误用

  有些成语有特定的使用对象以及范围,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。

  例1.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。(2008全国卷Ⅱ第二题C项)

  解析:“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。这里改变了使用对象,自然不正确。

  例2.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(2008重庆卷第三题D项)

  解析:风姿绰约,形容女子姿态柔美。其使用对象是女子,该句却用来形容民族歌舞,显然用错了对象。

  其它容易误用对象的成语有:相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆、青梅竹马、筚路蓝缕、汗牛充栋、耳提面命、挥洒自如、人老珠黄、巧夺天工、豆蔻年华、置若罔闻、三令五申、络绎不绝、不可磨灭、如履薄冰等。

  三、语境不合

  成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与所在的语境相合,否则会错误。

  例1.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。(2008山东卷第四题C项)

  解析:“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。

  例2.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。(2008北京卷第三题B项)

  解析:竭泽而渔,排尽湖中或池中的水捉鱼,比喻不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。这句话是想表达渔业资源枯竭之意,这个成语的使用明显不合语境。

  下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:

  ⑴望其项背--望尘莫及

  ⑵身临其境--设身处地

  ⑶耳濡目染--耳闻目睹

  ⑷舍本逐末--本末倒置

  ⑸无与伦比--不可同日而语

  ⑹形影相吊--形影不离

  ⑺东山再起--死灰复燃

  ⑻一见如故-一-见钟情

  ⑼不拘一格--无拘无束

  ⑽乐不思蜀--乐不可支

  (11)不以为然--不以为意

  (12)不孚众望--不负众望

  (13)首当其冲--当务之急

  (14)间不容发--亲密无间

  (15)刮目相看--绘声绘色

  (16)首当其冲--首屈一指

  (17)置若罔闻--置之度外

  (18)匪夷所思--不可思议

  四、褒贬误用

  成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在复习备考的过程中,一定要注意成语的感情色彩。

  例1.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班。真是费尽心思,无所不为。(2008江苏卷第二题A项)

  解析:“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。

  褒词误用贬义:拭目以待、神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、别有天地、惨淡经营、来日方长等。

  贬词误用褒义:满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、绞尽心机、大言不惭明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、一丘之貉、别有用心、衣冠楚楚、巧言令色、好为人师、为所欲为、天花乱坠、巧舌如簧等。

  五、不合事理

  成语的使用,与上下文所说的事实相比,因不合事理,或不合时宜,或前后矛盾,或生造词语等而误用。

  例1.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。(2008安徽卷第二题D项)

  解析:叹为观止,原意是赞美看到的事物好到极点。该句讲的是“股市指数涨跌幅度”,既有上涨,又有下跌,因此叹为观止的'使用不合事理。

  例2.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注的跟他拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。(2008宁夏海南卷第十九题B项)

  解析:全神贯注,形容精神高度集中,主要用于看书、听讲方面。拉家常本是轻松、悠闲的事情,精神不必高度集中。因此该成语的使用不合事理。

  高考熟语设误的几种类型

  语义双层惯用语

  惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定词组。惯用语是通过描述来表义,谚语和歇后语通过陈述来表义。

  惯用语有如下几个特点:

  1、语义的双层性。

  除字面意义外,必须具有深层次的比喻义或引申义。

  例“打预防针”

  字面指注射防病的药水,常用来比喻对人的思想毛病加以预防;

  “财神爷”

  本意是迷信中让人致富的神,引申为掌管钱财或能给人钱财的人。

  2、口语色彩和感情色彩都十分浓厚。

  例“拍马屁”“寄生虫”“抓辫子”“吃独食”“穿小鞋”“戴高帽”“耍嘴皮”“咬耳朵”“眼中钉” “破天荒”等。

  全都具有口语色彩。它们的感情色彩,褒扬、赞许的极少。谐谑、讽刺和贬义的占绝大部分,中性的惯用语也很少。

  3、结构上以三字格为主,也有少数二字或多字的。

  例“下海”“吃醋”属二字格;“放马后炮”“喝迷魂汤”“喝西北风”“钻牛角尖”“打退堂鼓”属四字格,另外还有“解铃还需系铃人”“远水救不了近火”“两虎相斗必有一伤”“狗嘴里吐不出象牙”等多字格。

  惯用语在使用中一般不用字面意义,其深层涵义(引申义或比喻义)几乎成了它的基本义。如“跑龙套”本指在戏剧中扮演随从或兵卒的角色,但作为惯用语,一般是用来比喻在工作中做一些不负主要责任的杂事、小事,当它用本义时,它只是戏剧中的术语,不是惯用语。“开小差”作为惯用语一般使用其引申义“私自脱离工作岗位或思想不集中”,而不用其本义“军人私自脱离队伍逃跑”。

  口耳相传的谚语

  谚语也叫“俚语”“俗话”“直言”,是人们口头广泛流传的现成语句,往往传达了人们在征服自然、改造自然和社会的实践中积累的丰富的知识和经验,简练通俗,意思完整。

  例:

  交友处世:积德招福,缺德惹祸 君子之交淡如水 浇花浇根,交人交心

  劝学:活到老,学到老 书中自有黄金屋

  军事:置之死地而后生 三十六计,走为上计

  民俗:五里不同俗,一地一乡风 入庙拜佛,入乡随俗

  卫生健康:饥时饱,必送命

  道德情操:仁义值千金 人穷志不短

  行为规范:为臣要忠,为子要孝 一失足成千古恨

  世态人情: 世情看冷暖,人事逐高低 贫在闹市无人问,富在深山有远亲

  善恶美丑:恶有恶报,善有善报

  自然气象:朝霞不出门,晚霞行千里

  谚语源于生活,口耳相传,内容涉及人类生活的方方面面,所以大家记得平时要留心生活、注意积累。

  巧设悬念歇后语

  歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部分是“注释”。表义上“引子”起辅助作用,表示某种附加义;“注释”部分是表义重点所在,它表示整个歇后语基本义。

  也就是说,歇后语是“由存在引注关系的前后两个部分组成”的熟语。

  歇后语可分两大类:

  1.会意型(语义双关)

  例“老鼠进风箱——两头受气”

  “寿星佬上吊——活得不耐烦了”

  “王八吃西瓜——滚的滚,爬的爬”。

  这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释说明。

  2.谐音型(语音双关)

  例“老虎驾车——谁赶(敢)”

  “两手进染缸——左也蓝(难)右也蓝(难)”

  “荷花塘里着火——藕燃(偶然)”。

  这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。

  不管会意型还是谐音型,歇后语产生语义的基本途径是双关。如:

  “老虎驾车——谁赶”

  用“谁赶”对“老虎驾车”作字面上的解释,实际上它的真正含义是指某件事情没有人敢去做。

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