最小学美术四年级下册教案

时间:2021-08-31

最新苏教版小学美术四年级下册教案

  师:那么,我们也会将颜色差别大的色彩称之为“对比色”。

  板书:对比色。

  师:对比色之间差别大,和谐色比较接近相似。如果分别用对比色与和谐色来装饰画面,会带来怎样的效果和感受呢?今天我们一起来学习。

  揭示课题“色彩的对比与和谐”。

  二、体验对比与和谐

  屏幕:用色彩填充同一棵树。

  师:同学们看,一棵奇妙的树上长满了各式各样的花朵,还有蝴蝶,还有大大小小的爱心。只可惜,这棵树缺少了什么呢?

  生:颜色。

  1.体验对比与和谐的感受。

  师:对,颜色。老师也挑选了两组颜色,看,这一组是属于什么颜色?这一组又是什么颜色呢?(师生交流)

  师生讨论:装饰后的大树画面分别给你带来什么样的感受呢!

  屏幕:赏析不同色彩画面的效果。

  师:同学们说得很好,我们再来看两组画面,是否如此呢?

  屏幕:小结对比色与和谐色效果。

  师:由此可见,对比色会给人带来怎样的感受?

  生:回答。

  师:由此可见,和谐色会给人带来怎样的感受?

  生:回答。

  2.音乐过渡欣赏对比色与和谐色。

  师:(“摇篮曲”)自然中那些柔美和谐的色彩,有时就像一首温柔的摇篮曲,抚慰着我们的心灵,让世界似乎都变的静静的

  轻轻的;(“加勒比海盗”主题曲)有时候又像是一首激昂奔放的乐章,让人心潮澎湃,强烈的色彩对比,就好像鲜明的乐曲节奏,令世界也如此明快有力。

  3.讨论生活中的对比色或和谐色。

  师:对比色与和谐色的巧妙运用,不仅可以美化我们的世界,而且还能给人的心理带来不同程度的影响。

  那么在什么场合运用什么色彩,就是一件非常有讲究的问题了。我来考考大家,以下的场所,你觉得应该用什么颜色呢?

  屏幕:医院、游乐场、图书馆、幼儿园。

  生:自主回答。

  4.(屏幕)生活中的色彩。

  师:这些颜色不仅可以影响我们的情绪,而且还可以装扮我们的生活。

  屏幕:公共标志、色盲图、图表等。

  师:除此之外,对比色与和谐色还在哪些地方发挥了重要作用?

  三、色彩搭配原理

  师:对比色与和谐色的运用真是无处不在,甚至一个小小的纸盒都运用上了和谐色的`包装纹样。

  可设计师还想在颜色上做点小小的改变,让画面的色彩再多点对比,你有什么好的方法吗?

  生小组讨论。

  屏幕:小红块——大红块——粉红块。

  师生讨论:影响色彩对比和谐的除了色彩差别大之外,还有哪些因素呢?

  生小组讨论。

  板书:颜色位置、颜色面积、颜色纯度。

  四、体验颜色搭配

  1.互动操作练习。

  师:合理用好色彩的对比与和谐的关系真的非常重要,服装中的色彩搭配在我们社会生活中也是非常重要的,你能帮助这位小朋友设计一下他的服装颜色的搭配吗?

  2.巧妙运用色彩对比的案例。

  师:《辛德勒的名单》第66届(19xx年)奥斯卡最佳影片,这部影片真实地再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世界大战期间,保护1200余名犹太人免遭法西斯杀害的真实的历史事件。

  那个恐怖的年代,世界令人感到末日般的恐怖、黑暗和绝望,而红衣女孩是整部片子中唯一有颜色的人,给人较强烈的关注和印象,寄托了人们的美好希望。但这件醒目的红衣出现在尸山之中时,则给观众心里带来无比痛苦的感受。导演通过这件红衣色彩的对比,使人们的内心受到强烈的震撼,警醒世人铭记历史,维护和平。

  师:可见一个小小的色彩对比给我们带来这么大的思考,也为电影增添了寓意。掌握好对比与和谐的规律,巧妙地加以运用,可以增加画面的感染力,表达出作者的思想。接下来,我们也来尝试做一个小小的色彩练习。

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