小说音乐课文对鲜花的教案

时间:2021-08-31

关于小说音乐课文对鲜花的教案

  《对鲜花》教案

  新授课教学目标

  1. 感受歌曲欢快的情绪,通过指导切分节奏和附点节奏的演唱,使学生初步学会演唱歌曲。

  2. 通过歌词和舞蹈动作的创编活动,培养学生的想象力、表现力。

  教学重点:

  感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲。

  教学难点:

  指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。

  教学用具:

  图片、部分打击乐器、补充磁带

  教学过程:

  一.导入

  1.出示花的图片,问:大家喜欢这些花吗?那你都知道哪些花的名字?

  2.今天我们就来学习一首描写花的歌曲《对鲜花》。

  二.新课

  1.听录音范唱,思考:歌曲在演唱方式上有什么特点?(对唱:一问一答)

  2.歌中描写了哪些花?每种花有什么特点?

  3.两人为一组,相互一问一答读一读歌词。

  4.学唱歌曲:

  (1) 跟录音范唱初步齐唱歌曲。

  (2) 跟琴指导学生的演唱:

  切分节奏:

  附点节奏:

  (3) 男女生对唱歌曲。

  (4) 换过来进行练习,并加打击乐器进行伴奏。

  (5) 两人为一组对唱,背一背歌词。

  (6) 跟音乐伴奏边做拍手游戏边进行对唱,两人一组。

  5.创编活动。

  (1) 你能给这首歌曲加上好看的动作吗?

  (2) 请几组同学进行表演。

  (3) 书中只描写了四种花,可是我们知道的花有那么多种,让我们唱一唱更多美丽的花好吗?教师示范。

  (4) 小组进行歌词的.创编活动。

  (5) 请几组同学进行表演。

  6.今后我们还会学习更多的像《对鲜花》这样的北京儿歌。让我们在另一首我们学过的北京儿歌《打花巴掌》中结束今天的音乐课。

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