关于课文挑山工的教案习题

　　挑山工 习题

　　基础知识

　　一、读拼音写词语。

　　ｊｉé ｚòｕ ｊū ｓù ｄāｎ ｗù ｐú ｓù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ｄēｎｇ ｐāｎ ｌｉě ｋāｉ ｂù ｇｕà ｔàｉ ｓｈāｎ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ｔéｎｇ ｙúｎ ｊｉà ｗù

　　( )

　　二、用“____”画出下面带点字在词语中的正确读音。

　　挑山工(ｔｉāｏ ｔｉǎｏ) 尽头(ｊìｎ ｊǐｎ) 背心(ｂēｉ ｂèｉ)

　　扁担(ｄàｎ ｄɑｎ ｄāｎ) 随便(ｂｉàｎ ｐｉáｎ) 压弯(ｙā ｙà)

　　三、给加点字选择合适的解释，划上“√”。

　　1.饱览

　　(1)吃足了 (2)饱满 (3)充分 (4)满足

　　2.心悦诚服

　　(1)衣服 (2)担任 (3)适应 (4)服气

　　四、按ABB式填空。

　　如：静(悄悄)

　　黑( ) ( ) ( )

　　亮( ) ( ) ( )

　　沉( ) 光( ) 明( )

　　绿( ) 红( ) 白( )

　　五、填上合适词语

　　( )的扁担 ( )的山色 ( )的肌肉

　　( )的货物 ( )的溪流 ( )的山路

　　( )地走过 ( )地赶来 ( )地离开

　　六、造句。

　　耽误——

　　朴素——

　　七、写出下列各词的同义词或近义词。

　　拘束—— 惊异——

　　包蕴—— 似乎——

　　八、选择正确答案。

　　《挑山工》一课点明中心的句子是：

　　A.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍；

　　B.一步踩不实不行，停停往往更不行。就得一个劲儿往前走。

　　答：( )

　　九、读下面的句子，然后回答问题。

　　1.这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

　　(1)它指的是什么?

　　(2)“我”需要它干什么?

　　2.我 地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着 的哲理。

　　(1)在空格内先填上合适的词语，再造句。

　　(2)“山民的几句朴素的话”是指哪几句?这几句包蕴着什么哲理?

　　十、简答题。

　　1.读课文，想想挑山工是怎样登山的'?

　　答：

　　2.给课文分段，归纳段落大意。

　　答：

　　3.联系生活实际说说你是怎样理解的。

　　我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工

　　夫，我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。

　　答：

　　创新训练

　　一、根据解释写成语。

　　1.不能解答的疑问。( )

　　2.话语耐人寻味，值得琢磨、体会。( )

　　3.传说中利用法术乘着云雾飞行。( )

　　二、“奇怪的是挑山工的时间并不比游人多”，在这一段中起什么作用?你是怎样理解这句话的含义的?

　　三、这幅画一直挂在我的书桌前。因为我需要它。(“我”需要的究竟是什么?)回答问题后，结合自己的实际情况，写一件事或物对你的影响，以及它是怎样鞭策你的。

【关于课文挑山工的教案习题】相关文章：

1.课文《挑山工》教案

2.挑山工的课文

3.课文《挑山工》解读

4.小学生课文《挑山工》的教案设计

5.小学课文《挑山工》内容

6.《挑山工》课文教学反思

7.挑山工课文课件

8.挑山工教案